|
아동복지론』, 양서원, 2002
- 이숙종 외 5인, 『아동복지의 이해』, 학문사, 2005
- 홍봉선남미애 공저, 『청소년복지론』, 양서원, 2004
- 『청소년백서』, 문화관광부, 2003
- 『국정감사자료』, 여성가족부, 2006
- 국민일보 <http://www.kukinews.com>
|
|
|
문화
3. 정서 및 행동장애의 특성
1) 대인관계
2) 주의집중ㆍ과잉행동
3) 행위장애
4) 불안ㆍ우울
&nbs
|
|
|
있는 능력이 있어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해, 2. 청소년문화의집에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논해 보았다. 청소년 수련
|
|
|
청소년 집단 따돌림 현상에 대한 사회문화적 일 고찰. 청소년학연구. 제7권 제2호 pp39-71.
시사매거진. http://www.sisamagazine.co.kr
이진석외 2인(2008). 고등학교 사회문화. (주)지학사.
전민영(2007). 인식대상에 따른 집단따돌림 피해학생과 가해학생
|
|
|
아동복지론, 창지사, 2003. 1. 성폭력이란?
2. 성폭력 범죄의 발생원인
1) 사회적 원인
2) 문화적 원인
3) 심리적 원인
3. 성폭력범죄의 유형
1) 아동 성 학대
2) 신체 장애인에 대한 성폭력
3) 친족 간의 성폭력
4) 상시 성적관계에 있는
|
|
|
아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재
2. 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할
고위험모아간호학 [3] 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계
|
|
|
Ⅲ. 불교와 향가
Ⅳ. 불교와 불구
1. 당(幢)
2. 당간(幢竿)
Ⅴ. 불교와 삼국시대
1. 고구려
2. 백제
3. 신라
Ⅵ. 불교와 청소년비행
Ⅶ. 불교와 노인
1. 보은과 공경사업
2. 의료사업
3. 구빈 및 방빈사업
4. 상담사업
참고문헌
|
|
|
아동간호사의 역할에 대해서 충분히 인지하고 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
Janie B. Butts 저, 김혜옥 역, 간호윤리학, JMK, 2016.
이상미 저, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
박충선, 권윤정 외 3명 저, 소아청소년을 위한 아동
|
|
|
청소년 약물남용 실태와 대책\', 한양대학교 석사논문, 1996
조은임, \'중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구\', 성결대학교 석사논문, 1997
한진태, \'청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구, 1998
홍정임, \'약물복용 가능 아동의 가정
|
|
|
청소년학연구 제5권 3호
-문화관광부 1998 <청소년백서>
-박수민 1997 "복교를 원하는 중퇴청소년의 학교적응을 위한 지원방안에 관한 연구" 석사, 대구대
-박승위 역 1994 <사회문제론> 민영사
-윤명숙 1998 "청소년과 약물남용" <미8군 마
|
|
메뉴펼치기
