|
관찰의 의미와 필요성이 있다고 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 서술식 관찰법(표본식 기록법, 일화기록법, 서술식 사견표집법)의 특징을 정리하고 아동 1명을 대상으로 표본식 기록법과 일화기록법으로 각각 관찰하여 기록한 두 관찰
|
|
|
관찰법에는 장점과 단점이 있고 상황에 맞게 적합한 관찰 방법과 기록 방법을 사용한다면 아동관찰이 목적으로 하는 위의 여러 가지 부분들을 효과적으로 달성 할 수 있을 것으로 생각 된다.
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트
- 최은희「관찰 중심의 아
|
|
|
관찰에 대한 중요성을 강조하고 싶습니다.
Ⅳ참고문헌
영유아기관에서의 관찰
- 김희진, 박은혜 외 1명 저자 / 창지사 / 2018.11
영유아 관찰 및 실습
- 양옥승, 김승옥 외 2명 저자 / 신정 / 2018.03
영유아 행동관찰법
- 황해익, 송연숙 외 2명 저자 /
|
|
|
관찰법이다. 시간표집법은 정해진 시간 간격으로 데이터를 수집할 수 있어 효율적이고 일관된 데이터를 제공하지만, 특정 행동이나 사건을 놓칠 수 있다는 단점이 있다. 이 방식은 반복적이고 일상적인 행동을 관찰하는 데 적합하다. 반면 사
|
|
|
관찰에는 부적합
하다.
⑤ 시간표집법은 사전준비가 많다는 단점.
결론
위와 같이 알아본 관찰법으로 보육교사는 유아의 세심한 몸짓 하나하나 관찰하며 기록하여 아이의 발전에 도움이 될 수 있는 자료로서 활용 할줄 알아야한다. 사건적,
|
|
 |
관찰법/산소흡입법
기흉이 첫번째 발생 했을 때 기흉의 크기가 한쪽 흉곽의 15% 미만이라면 단순히 관찰하며 두고보아도 기흉은 저절로 흡수된다.
기흉 환자에게서 보조적으로 산소를 공급하면 기흉의 흡수속도가 단순히 관찰하는 것보다
|
|
|
관찰하는 자연적 관찰법을 사용하였는데 이러한 방법을 통해 얻어진 결과는 실제 생활에서의 아동의 모습을 잘 보여준다.
이와 같이 피아제 인지 발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는 반면에 몇 가지 측면에서 비판도 받고 있다. 이
|
|
|
관찰법과 모레노가 개발한 사회측정도(Sociogram)가 있다.
마. 집단 성원의 역할
집단 내 출현하는 성원의 주요한 역할들은 다음과 같다.
가) 지도자 역할 : 성원들은 집단 요구의 결과로 출현하는 공식적 또는 비공식적 지도자로서의 역할을 맡
|
|
메뉴펼치기
