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사회과 수업비평: 예술 비평적 접근. 한국교원대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가) 고찰의 키워드 : 메타학습(meta learning)
나) 고찰의 키워드 : 쟁점(issue)
다) 열린 사고를 위한 교사의 역할
Ⅲ. 결론
참고문헌
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것 같다는 생각이 든다. 정말 이들에게 본받고 싶은 것들이 많다. 앞으로 살아가면서 힘들때 마다 가끔씩 이 다큐를 되돌려보고 힘을 얻고 싶다. 이 작품을 선택한 이유
다큐 ‘우린 액션배우다‘에 대해서
‘우린 액션배우다’ 감상평
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보고 레포트도 쓸 수 있었고, 영화비 7000원이 아깝지가 않았다. 레포트를 하면서 알게 된 약물중독에 관한 영화가 몇 편 더 있는데 트레인스포팅, 필라델피아, 라스베가스를 떠나며, 레퀴엠 이라는 영화 4편이 더 있다. 레포트 쓰는 친구들에게
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점도 인간본성 중 하나가 아닌가 생각이 든다.
4. 느낀 점(인간본성에 대한 최종견해) - 환경속의 인간
두 가지의 영화를 보면서 ‘인간은 환경이 만들어 낸다는 것’을 느꼈다.
‘엑스페리먼트’에서 주인공들은 실험자의 정당성에 관한 질
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점프 컷
-주인공과 손님의 침실에서의 장면
* 새로운 시도, 낯선 실험 정신
-사운드의 갑작스런 중단, 카메라를 바라보고 마치 관객에게 이야기하듯 직접 이야기하는 방식, 뒷모습만 찍혀있는 이미지들
* 카메라의 적극적 개입
-트래킹 - 레코
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상업성과 아울러 인간의 삶을 담은 예술로서의 영화를 만들려는 의지도 버리지 않는 방향으로 발전하여 나갔으면 좋겠다. 1. 들어가는 말..
2, 스타워즈에 대한 감상과 그 상업성에 대한 고찰
3. 제작사와 감독
4. 나가는 말...
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보고 전망해보는 것은 처음 해보는 새로운 경험이었다. 영화광들이나 알 만한 사실들을 조사하고, 분석하는 과정에서 조원들 스스로가 거의 반은 영화 전문가가 되었던 것 같다. 자료를 찾는 과정에서 생각 보다 많은 자료가 없어서 다소 미
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것이 지금 내가 생각하고 있는 것과 동일할지는 모르겠지만 말하고자 하는 것을 어느 일부분은 알 수 있었고 이젠 영화를 볼 때 그냥 흥미위주로 지나치기 보다는 영화의 숨은 뜻을 생각하며 봐야겠다. 1. 줄거리
2. 주제
3. 느낀점
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베를린에서 개최
*영화비평가와 감독위주
*매년 2월 중순 10일 -세계 3대 영화제를 선택한 이유?
-시상이벤트란 무엇인가?
-세계 3대영화제
-시상이벤트가 미치는 영향
-영화제의 꽃 레드 카펫
-현재 시상이벤트의 부족한 점
-느낀점
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전문적인 분석도 좋지만(물론 흉내에 불과하지만) 나만이 찾을 수 있는, 나만의 영화비평문을 작성하기 위해 한 학기동안 노력하겠다. 1. 들어가며
2. <카사블랑카> 분석
3. 끝맺으며
- 분석후기. 그리고 아쉬움이 남는 분석의 한계점
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