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광신대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김윤경, “영아의 애착증진을 위한 집단치료놀이 프로그램 개발과 효과”, 숙명여대, 2006
- 김여진, “정서문제 유아에 대한 집단치료놀이 사례연구”, 숙명여대, 2006
- 김보정, “심
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광신대, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김윤경, “영아의 애착증진을 위한 집단치료놀이 프로그램 개발과 효과”, 숙명여대, 2006 영아(만2세 이하)의 애착발달에 놀이가 필요한 이유.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 애착과 놀
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광신대, 2011
권택영, 지역아동센터 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구 동국대, 2010
안명숙, 지역아동센터 프로그램이 이용아동의 정서지능에 미치는 영향, 우석대, 2012
네이버 지식백과, 아동복지시설 (토지이용 용어사전, 2016., 국토교
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광신대, 2011
권택영, “지역아동센터 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구” 동국대, 2010
박혜림, “한국지역아동센터의 발전방향에 관한 연구”, 서울사회복지대학원대학교, 2012
김은총, “지역아동센터의 음악 프로그램 운영 실태와
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광신대, 2011
- 권택영, “지역아동센터 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구” 동국대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 덕례 지역아동센터 개요 및 조직도
2. 조직의 역할(하는 일)과 장단점
3. 조직운영에 대한 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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