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이 그림책은 아주 새롭고 좀 낯설은 것이지만, 이미지로만 느끼는 이 독특한 세계로의 여행은 어린이들을 또 다른 세계로 인도할 것이다. Ⅰ. 괴물들이 사는 나라 (모리슨 샌닥)
Ⅱ. 지각대장 존 (존 버닝햄)
Ⅲ. 백두산 이야기 (류재수)
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(6) 감정이입적 사고
(7) 타인의 관점
2. 괴물들이 사는 나라
1) 동화 줄거리
2) 작가소개
3) 작가 된다면
(1) 활동 목표
(2) 활동 방법
(3) 질문요법
(4) 활동실천
(5) 미술활동 방법
(6) 평가
참고문헌
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괴물들이 사는 나라』-모리슨 샌닥)에서도, 학교 가는 길에서도(『지각대장 존』-존 버닝햄) 열릴 수가 있는 것이다.
둘째, 주인공이나 등장인물에 대한 묘사가 전래동화에서는 단순하고 고정적인 이미지로 그려지지만 현대적 환상동화에서
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존재한다고 생각함
ex) 모리스 센닥《괴물들이 사는 나라》, 존 버닝햄《지각대장 존》
에우게니 M.라초프의 《장갑》
미분화(未分化) : 사고와 언어가 완벽하게 분리되지 못함
어린이는 공상 속에서 욕구를 충족하거나 긴장과 불만을 해소한
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라는 마음을 갖는 것이 중요하다. 왜냐하면 이런 활동을 통해 엄마도 화를 낼 수 있는 존재이라는 것을 인정하게 되면 자신도 화를 낼 수 있고 미안하다고 말할 수 있는 존재로 인식하게 된다. 1. 지각대장 존
2. 괴물들이 사는 나라
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나라와 사탄의 나라의 세력이 서로 충돌하는 것을 ‘능력 대결’이라고 불렀다. 김대관, “존 윔버의 ‘능력전도’에 나타난 치유사역 비판에 대한 고찰”, 고려신학대학원 논문, 1996, 10.
Wimber는 그리스도인들이 전도 현장에서 당면하는 현실
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존재한다는 것을 우리는 알고 있다. 진리(眞理)는 허위가 아니며 진실 된 것이다. 완전한 것이다. 불변(不變)하는 것이다. 영원성(永遠性)을 가지고 있으며 모든 것에 대한 영원한 가치 척도의 기준이 되는 것이 곧 진리인 것이다.
그러므로 타
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