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핵심: 인(仁)
③ 인(仁)의 의미
- 협의: 사람을 사랑하는 마음, 인간이 인간으로서 해야 할 도리
- 광의: 지, 인, 용. 의, 예, 충, 서 등 모든 덕 포괄 · 완성된 상태 ⟶ 인간 수양의 궁극적 덕목이자 목적
④ 인(仁)을 실현한 상태의 최고
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핵심개념은 균형과 조화를 강조함
- 질병의 원인을 외부에서 침입한 병균으로 보기보다는 부조화와 불균형의 결과로 봄
2) 건강의 증진
① 건강증진에서 추구하는 건강
- 신체적, 정신적 사회적 건강을 포함하는 개념
- 실천 방법은 일상생활
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제1장 우리가 사는 세상을 어떻게 살펴볼까
1. 통계와 통계학은 무엇인가 ?
1) 통계(statistics)
- 숫자로 요약되어 저장, 유통되는 숫자정보
- 정리되어서 발표되는 일종의 정리된 숫자 정보
2) 통계학(statistics)
- 정보의 홍수 속에서 필요한 정보
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핵심: 인(仁)
- 인(仁)의 의미
· 협의: 사람을 사랑하는 마음, 인간이 인간으로서 해야 할 도리
· 광의: 지, 인, 용. 의, 예, 충, 서 등 모든 덕 포괄 · 완성된 상태 ⟶ 인간 수양의 궁극적 덕목이자 목적
- 중략 - 제1장
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핵심개념은 ‘균형과 조화’
- 중략 - 제1강 건강의 이해
제2강 건강한 생활양식(Ⅰ)
제3강 건강한 생활양식(Ⅱ)
제4강 건강한 생활양식(Ⅲ)
제5강 인간의 이해와 신체건강(Ⅰ)
제6강 인간의 이해와 신체건강(Ⅱ)
제7강 인간의 이해와 신체
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핵심: 인(仁)
- 인(仁)의 의미
· 협의: 사람을 사랑하는 마음, 인간이 인간으로서 해야 할 도리
· 광의: 지, 인, 용. 의, 예, 충, 서 등 모든 덕 포괄 · 완성된 상태 ⟶ 인간 수양의 궁극적 덕목이자 목적
- 중략 - 제1장
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제1장 우리가 사는 세상을 어떻게 살펴볼까
1. 통계와 통계학은 무엇인가 ?
1) 통계(statistics)
- 숫자로 요약되어 저장, 유통되는 숫자정보
- 정리되어서 발표되는 일종의 정리된 숫자 정보
2) 통계학(statistics)
- 정보의 홍수 속에서 필요한 정보
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교과교육과정
제6장 학교교육과정 - 비교과교육과정
제7장 학교의 인성교육
제8장 학교교육과 교육복지
제9장 학교폭력예방
제10장 교사, 학생, 학부모
제11장 학교조직
제12장 학교문화
제13장 학교의 변화
제14장 청소년역량과 교육
제15장 학
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제1장 우리가 사는 세상을 어떻게 살펴볼까
1. 통계와 통계학은 무엇인가 ?
1) 통계(statistics)
- 숫자로 요약되어 저장, 유통되는 숫자정보
- 정리되어서 발표되는 일종의 정리된 숫자 정보
2) 통계학(statistics)
- 정보의 홍수 속에서 필요한 정보
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핵심: 인(仁)
- 인(仁)의 의미
· 협의: 사람을 사랑하는 마음, 인간이 인간으로서 해야 할 도리
· 광의: 지, 인, 용. 의, 예, 충, 서 등 모든 덕 포괄 · 완성된 상태 ⟶ 인간 수양의 궁극적 덕목이자 목적
- 중략 - 제1장
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