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요약연습
② 개요 짜기 연습
2. 논리 및 논술 교육의 필요성
1) 우리교육의 연구
① 지식 위주의 수업은 학습자에게 스스로 생각하고 문제를 해결할 기회를 주기가 어려움
② 유아 스스로 문제를 찾아내고 해결책을 모색해보는 것은 논리적
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교육론
제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
제7강 한국어교수법
제8강 듣기교육론
제9강 읽기교육론
제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
제12강 한국어 교재론
제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
제15강
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교육론
제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
제7강 한국어교수법
제8강 듣기교육론
제9강 읽기교육론
제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
제12강 한국어 교재론
제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
제15강
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교육론
제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
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제8강 듣기교육론
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제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
제12강 한국어 교재론
제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
제15강
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제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
제7강 한국어교수법
제8강 듣기교육론
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제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
제12강 한국어 교재론
제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
제15강
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제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
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제8강 듣기교육론
제9강 읽기교육론
제10강 말하기 교육론
제11강 쓰기교육론
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제4강 어휘교육론
제5강 문법교육론
제6강 문화교육론
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제8강 듣기교육론
제9강 읽기교육론
제10강 말하기 교육론
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제13강 한국어 평가론
제14강 특정목적의 한국어교육
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제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성
(1) 시민의 기원
① 데모스(demos): 도시국가의 국정에 참여하는 성년 남자가 시민권 행사, 근대 민주주의에는 부르주아
② 시민개념의 3요소
- 시민지위: 국가의 법이 정하는 바에 따라 주어지는 구성원
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제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성, 시민사회
1) 시민
(1) 시민교육과 시민
① 시민교육 = 시민+ 교육
- 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면
- 교육: 시민교육의 방법적측면
② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할
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제1부 지역교육 입문
제1장 지역발전과 교육담론
1. 교육담론에서 지역개념의 중요성
1) 이념형으로서의 교육과 지역
① 교육이 다른 부문과 어떻게 다른지를 주목할 때 부각시키는 것이 이념형임
② 교육은 사회화, 문화화, 교화와 구분됨
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