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한국어 제2강 한국어 교육과정론 제3강 발음교육론 제4강 어휘교육론 제5강 문법교육론 제6강 문화교육론 제7강 한국어교수법 제8강 듣기교육론 제9강 읽기교육론 제10강 말하기 교육론 제11강 쓰기교육론 제12강 한국어 교재론 제13강 한국어
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논문 368건

론강의』, 학연사, 1999. 최현배, 『우리말본』, 정음사, 1984. 허웅, 『국어학』, 샘문화사, 1983. 참고논문 김병일, 「국어 사동연구」, 석사학위논문, 경남대 대학원, 1986. 이종하, 「國語 使動의 硏究」, 석사학위논문, 충북대 교육대학원, 1996.
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론, (서울:장로회 신학대학교,석사학위논문,1986) Hughes Oliphant Old, 칼빈의 ‘예배로서의 설교’에 대한 이해, (목회와 신학) 1998. 11월호 한국어편찬회편, 한국어 대사전 (서울:현문사.1976) 정인찬, 성서 대백과 제5권 (서울:기독지혜사,1980) 이철주
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론, 서울 : 박영사. 이상원(2005), 범죄예방론, 서울 : 대명출판사. 이영조 외 3인 (2003), 행정학원론, 서울 : 도서출판학우. 이윤근(1999), 민간경비론, 서울 : 육서당. 이상원(2003), “Security 교육훈련과 자격제도 개선에 관한 연구”, 한국공안행
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교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과 3.3 화자 지향형 3.4 청자 지향형 3.5 화제 지향형 Ⅲ. 요약 및 고찰
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한국어의미학회, 2012. 김유진 외 2명, 「모바일 인스턴트 메신저에 감정 표현 기능에 관한 비교 연구」, 한국디지털디자인협의회, 2014. 박현구, 「온라인 환경의 이모티콘과 비언어 행위의 관계」, 한국지역언론학회, 2005. 이인숙, 「온라인상
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  • 발행일 2015.12.03
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취업자료 173건

한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교
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  • 등록일 2015.01.23
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한국어를 더 모르고 있다는 사실을 인지하고, 한국어를 학습하고자 하는 학생들에게 무언가 더 보답하고 싶다는 생각에 한국어 교사가 되고자 마음을 다지게 되었습니다. 한국어 양성 교육 과정과 평생교육원의 한국어 지도사를 통해 한국
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교육과정에 맞는 학습 문제, 요약 자료, 설명 콘텐츠를 생성할 수 있도록 훈련할 계획입니다. 한국어 교육자료 데이터셋(KorQuAD, AI-Hub 교육자료 등)을 정제하고, 교육 전문가의 검토를 거쳐 생성 콘텐츠의 품질을 평가하겠습니다. 또한 Reinforceme
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시험 준비의 통로가 아니라 삶의 언어를 기르는 수업으로 자리잡을 수 있도록 힘쓰고 싶습니다. 한양대학교에서의 대학원 생활은 단순히 학위를 얻기 위한 과정이 아니라, 제가 고민하고 실천해온 국어교육에 대해 더 깊이 있게 질문하고 답
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저, 문예출판사, 1992, LA, p.338 철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.48 어떻게 철학을 할 것인가, 프레드A웨스트팔 저, 까치, 1992, 미국, p.251 ff Ⅰ. 저서의 소개와 유도 방향 제시 Ⅱ. 방법서설 요약 Ⅲ. 방법서설에 대한 단상
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