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교과교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1 목차
1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4
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교과교육론. 서울 : 창지사.
나귀옥 외(2004). 유아 수학교육 이론과 실제. 서울 : 학지사.
신현옥 외(2004). 유아를 위한 수학교육. 서울 : 교문사.
윤애희 외(2002). 사고 과정을 중심으로 한 유아 수 과학 교육. 서울 : 창지사. 1. 유아 수학 교
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교과 교육, 교육과학사, 2005
박은종, 현대 사회과 교육학 사회과 교육론 신강 이론과 실제, 한국학술정보, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 통합교육과정운영에 의한 교육과정
Ⅲ. 6차 유치원교육과정과 2007년 개정 유치원 교육과
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교과교육론(방송통신대학교출판부)-권영례서영숙 공저
제6차 유치원 교육과정 해설서
유아교육과정(정민사)-방인옥박찬옥이기현김은희 공저
최신유아교육개론(정민사)
활동중심 통합교육과정(양서원)-중앙대학교 부속유치원 편 없음
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교과교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등
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초등학교 1,2학년에서 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 등의 통합교과의 신설이다.
제5차 교육과정(1987~1902) 필요한 부분에서만 개정을 실시한 소폭적인 교육과정 개정이 이 루어졌다. 초등학교에서 통합교과에 포함되었던 국어과 수학
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