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전문지식 1,405건

목욕을 시키며 몸의 소중함을 알려라 자녀들이 자기 몸을 누구도 함부로 만져서는 안 된다는 것을 아는 것도 중요하다. 이는 목욕을 하면서 일러줄 수 있다. 특히 양팔을 좌우로 벌려 아래로 삼각형을 만들었을 때 안에 들어오는 가슴과 배,
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  • 등록일 2012.03.13
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교과목을 통한‘세계의 역사’ 학습으로 자신의 문화에서는 정상적으로 수용하기 어려운 행동들을 공감적으로 말할 수 있게 되며, 다른 신념·문화·의견·관념 등을 받아들이고 수용할 수 있게 되며, 인류의 변화가 인간 생활의 정상적·계속
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  • 등록일 2023.03.05
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자신이 파악한 세계의 역사 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 세계의 역사 교과목의 성격 2. 세계의 역사 학습을 위한 바람직한 방향 1) 세계의 역사 학습의 필요성 2) 세계의 역사 학습을
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  • 등록일 2022.03.10
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교과목명이 세대와 소통입니다. 자신이 관심이 있는 세대갈등의 주제를 고르십시오. 그리고 이것이 왜 갈등이 되고 있는지, 이 갈등을 해결하기 위한 대안은 무엇인지를 서술합니다. 구체적으로 서술할 내용은 다음과 같습니다.   1. 서
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  • 등록일 2020.09.22
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교과목의 성격 1) 역사의 개념 2) <세계의 역사> 교과목의 성격 3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향 1) <세계의 역사> 교육의 목표와 필요성 2) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향 4. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방
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  • 등록일 2022.03.18
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논문 3건

자신의 예술성의 향상 될 수 도 있다. 3. 결론 학교음악수업에서도 ‘음악의 생활화’가 강조되면서 이제는 음악과 사회는 단독으로 보기가 더욱 힘들어 졌다. 음악을 적용하는 생활이 곧 사회를 뜻하기 때문이다. 입시위주 수업을 강조하
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  • 발행일 2013.12.19
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자신의 저서에서 새로운 시대의 디자인 교육에 대해 다음과 같이 제시하고 있다. “오늘날 대부분의 디자인 교육은 실체와 명확한 대상만을 교육하고 있다. 또한 다분히 결과 지향적이며 기능주의적인 교육으로서 양적 접근이 위주가 되고
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  • 발행일 2010.05.31
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교과목의 개선 및 보완으로 전문성 확보 ② 지나치게 과도한 인력배출 ③ 유사업종으로의 진출 모색 ④ 사서직 취업정보의 네트웍 구축이필요하다. ⑤ 각 관종별로 현실에 맞는 일자리 창출 필자는 위에서 제시한 해결방안이 단시일내에 실
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  • 발행일 2007.09.20
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취업자료 40건

고 있습니다. 25. 교과목 중 자신이 좋아하는 교과목은 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요? 저는 수학을 가장 좋아합니다. 국어와 영어 같은 경우에는 명확한 답이 나오는 것이 아니라 말로 표현하는 것으로 모호한 답이 나오는 경우가 많지만
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  • 등록일 2024.09.10
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  • 직종구분 기타
교과목을 정확하게 기입해서 이러한 일이 없도록 해야 할 것입니다. 3.면접기출문제 마지막으로 하고 싶은 말? 입사하면 어떤 일을 하고 싶은가? 다른 회사는 어디 지원했는가? 자신의 취미를 소개해보라. 당사에 대해 아는대로 말해보라. 지
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  • 등록일 2014.05.24
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  • 직종구분 일반사무직
무엇이며, 그 이유는 무엇입니까? 29. 입학 후 가장 중점적으로 배우고 싶은 교과목과 이유는 무엇인가요? 30. 인공지능 분야에서 나만의 연구 철학이나 태도가 있다면 말씀해주세요. 추가. 면접 1분 자기소개 예문 추가. 면접 팁
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  • 등록일 2025.05.24
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  • 직종구분 기타
자신의 능력을 보이는 것은 직무중심 자기소개서에서 빠져서는 안 되는 중요한 내용입니다. 대학에서의 전공이나 수강 교과목이 직무와 직접적으로 관련된다면 반드시 제시하고, 별도로 학원에서 수강하였거나 해당 직무와 관련된 경력이
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  • 등록일 2006.02.08
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  • 직종구분 전문직
자신의 잠재력을 최대한 발휘하여 사회에 기여하는 사람이 되고자 합니다. 1.서론 1.1 이 자기소개서의 목적 1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개 2.학업 관련 경험 2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
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