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도서출판 예응 - 초등학교 2학년 바른생활 1 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 바른생활 교과의 성격 Ⅲ. 바른생활 교과의 목표 Ⅳ. 바른생활 교과의 지도원리 Ⅴ. 바른생활 교과의 인성교육 1. 인성교육의 의미 2. 인성교육의 방향 Ⅵ. 바른생활 교
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  • 등록일 2010.10.13
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교수?학습 방법 개선을 위한 방안 Ⅵ. 음악과교육 수준별학습지도 1. 수준별 학습지도의 실태 1) 실태 2) 보완점 2. 수준별 학습지도의 목표 1) 가창 2) 기악 3) 창작 4) 감상 3. 학급 수준 교과 지도 중점 Ⅶ. 체육과교육 수준별학습지도
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교과의 내용체계 Ⅴ. 바른생활 교과의 교과용도서 1. 교과서 1) 기본 성격 2) 제재의 구성 3) 삽화 및 사진 구성 방향 2. 생활의 길잡이 1) 기본 성격 2) 제재 구성 방향 Ⅵ. 바른생활 교과의 지도중점 Ⅶ. 바른생활 교과의 교수학습방법
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바른생활교과교육의 과정 Ⅴ. 바른생활교과교육의 교과용도서 1. 교과서 1) 기본 성격 2) 제재의 구성 3) 삽화 및 사진 구성 방향 2. 생활의 길잡이 1) 기본 성격 2) 제재 구성 방향 Ⅵ. 바른생활교과교육의 수업장학 Ⅶ. 바른생활교과
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체계 2. 초등학교 체육과의 내용체계 Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교과용도서 1. 교과서의 편찬 방향 2. 지도서의 편찬 방향 3. 교과용 도서별 특징 1) 교과서의 특징 2) 교사용 지도서의 특징 Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수
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  • 등록일 2011.04.04
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논문 63건

방법의 시행 -------19 마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴---------------------------20 아. 다양한 교육욕구를 수용하는 “방과 후 교육프로그램”의 운영 ----20 자. 사이버 가정학습지
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  • 발행일 2010.12.27
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도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사. 김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태분석”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김영빈(1994). 방과 후 탁아 프로그램 개발을 위한 기초조사. 서울여자대학교 대학원 석사학위 청구
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  • 발행일 2008.10.20
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교수 - 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6 Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․R
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  • 발행일 2011.12.29
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교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준
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  • 발행일 2007.12.20
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내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학습 자료, 집단 구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향, 교육내용과 교수학습방법, 평가의 내용과 방법에 있어서 차이가 있음을 알
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 60건

교과 외 다양한 역량 소개 5.대학 진학 관련 계획과 목표 5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개 5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개 6.사회 참여 및 기여 6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개 6.2 사회 문제에 대한 관심과 기
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학습 준비하기 ② 화장실 사용 바로 하기   - 노크하고 문열기 - 사용된 휴지는 변기통에 넣지 않기 - 용변후 적당량 물 내리기 ③ 복도 통행 잘하기 - 좌측 통행, 조용히 걷기, 장난 안 하기 ④교실에서 - 밖에 나갈 때는 의자 밀어 넣기, 친구
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도서관 사서로서 학생들의 성장과 교육 현장에 실질적인 변화를 이끌어내는 전문가가 되고자 합니다. 학교도서관은 단순한 책 대출 공간을 넘어 학생들의 자기주도 학습 능력을 키우고, 창의적 사고와 평생학습의 기반을 마련하는 핵심 교육
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교과서에 의한 지도가 아니라 유아의 발달 단계에 맞추어 유아의 관심과 흥미를 유발하고 놀이와 체험활동 중심의 교수학습방법 및 교수매체 선정을 하겠습니다. 07. 조원어린이집 보육교사 자기소개서 (7) 1. 성장과정 저는 건실하고 가정적
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중점을 둘 것입니다. 질문: 초등돌봄전담사로서 개인의 역량 강화를 위해 어떤 노력을 하시겠습니까? 답변: 아동 심리, 교육 분야 등 관련 연수에 적극적으로 참여하여 전문성을 높이겠습니다. 동료들과 정보와 경험을 공유하며 최신 교육 동
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