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교 전통문화예술대학원 석사학위논문
이기현. 2006. 유아의 신체적 특징에 따른 식습관과 식품기호에 관한 연구. 아동교육.
김미숙. 『영유아 어머니의 이유식에 대한 지식정도 및 실태조사』. 중앙대학교 석사학위논문. 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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문화예술대학원, 2008.
이상희, 「헤세의 『데미안』에 나타난 싱클레어의 자기실현 과정」, 전북대 교육대학원, 2002.
니체, 『비극의 탄생』, 곽복록 역, 범우사, 2000.
강학철, 『무의미로부터의 자유-키에르케고르의 역설적 인간학』, 동명사,
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교육대학원, 2005
이선영 외 7인, 『염상섭 문학의 재인식』, 문학과사상 연구외, 1998
이정순, 염상섭의「만세전」연구 :식민지 지식인의 근대적 각성 과정 고찰, 동국대문화예술대학원, 2006
http://www.hongkgb.x-y.net 1. 현실인식
2. 만세전의 인
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교 문화예술대학원 [2000]
작가특집 / 서영은, 작가세계 2004년 가을호
한국문학과 여성/ 동국대학교. 한국문학연구소 / 아세아문화사 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연혁과 생애
2. 서영은 소설의 배경
3. 서영은 소설에 나타난 특징
1) 현
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교 문화예술대학원 [2000]
작가특집 / 서영은, 작가세계 2004년 가을호
한국문학과 여성/ 동국대학교. 한국문학연구소 / 아세아문화사 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연혁과 생애
2. 서영은 소설의 배경
3. 서영은 소설에 나타난 특징
1) 현
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지원, 학위논문(박사)-- 부산대학교 대학원 : 예술·문화와영상매체협동과정 2016.
해양관광 활성화를 위한 해안지역의 특성 및 관광요소별 중요도 분석 = (An) analysis of the coastal aarea\'s characteristics and an important degree by sightseeing factor for revitalizatio
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II 본론
-피아제 인지발달단계이론
1. 피아제 연구의 배경
2. 인지발달의 기본개념
3. 피아제 인지발달 단계
1) 감각운동기
2) 전 조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
-인지발달단계이론의 교육적 시사점
III 결론
IV 참고문헌
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교거부 문제로 해결되었음을 알 수 있다. 김지연 「등교거부 아동의 미술치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로」 동국대학교 문화예술대학원, 2012. 참고
문제해결의 여부와 아동의 상태를 파악하는 것은 사전 사후 검사를 실
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교 문화예술대학원, 석사학위논문, 2001,
류보선, 「변두리의 귀환」,『김소진 전집 눈사람 속의 검은 항아리』, 문학동네, 2002.
류보선, 「열린 사회를 향한, 그 기나긴 장정 - 김소진론」,『한국문학』, 1994, 3-4월.
방민호, 「신세대 작가군을
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교 대학원,박사학위논문
정유리(2012),노인의 여가활동 참여유형과 생활만족도 간의 관계를 통한 여가 활성화 방안 연구, 순천대학교 사회문화예술대학원, 석사학위논문 1.서론
2.본론
2-1.여가의 개념
2-2.여가의 필요성
2-3.현재
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