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교사상을 서술했다. 하지만 교사로서 내게 필요한 것들이 분명 더 많을 것이다. 이런 점들은 남은 실습기간동안 기존 선생님들을 보고 배우며 실전을 통해 익히려고 할 것이고, 실습이 끝나고 난 후에는 교수님께 이론으로 배우면서 내게 필
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은 노력을 해야 한다. 교과연구도 충실히 해야 하고 학생들의 인성지도도 열심히 해야 하고 교육에 대한 관심도 가져야 한다. 이러한 것들은 하루 만에 이루어지는 것이 아니다. 그렇기 때문에 경력이 많은 교사들이 교육에 대해 전반적으로
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등 많은 노력이 필요하다. 그 중에서도 가장 중요한 것은 학생들 간의 의사소통이라고 생각한다. 나는 학생들이 고민이 있거나 힘든 일이 있을 때 언제든지 찾아와서 마음을 터놓고 얘기할 수 있는 교사가 되고 싶다. 교사의 역할이 학생의 성
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숭고하고 헌신적인 사명감으로 극복하고, 파괴되어 가는 인간성을 되살려, 21세기 사회를 살아갈 올바른 젊은이들을 육성하여야 할 것이다. 이 사명을 다하는 것이 21세기의 교사가 하여야 할 일이고 바람직한 교사상이라고 생각한다.
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치에 있다. 때론 학생들에게 친구가 되어 주어야 한다. 또한 끊임없이 공부하고 자기 발전을 해 나가야 한다. 준비와 계획 없이 교사가 된다면 이 때문에 정말 필요한 인재들을 놓쳐버리는 일이 생길 수도 있을 것이다. 세상에서 가장 중요한
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교육실습의 개념
2. 교육실습의 내용
3. 유아교육실습에 있어서의 지도교사와 교생의 관계
4. 실습유치원의 임무
Ⅲ. 연구방법
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교사상에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 교육학과 석사학위논문
존 듀이의 재고찰 - R. S. Peters 저
(1990). 존 듀이의 실험학교에 있어서의 교사 능력 모형에 관한 연구. 『인천교대 논문집』
(1992). 존 듀이 실험학교의 교육이론과 실제에 관
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실습 등의 교육시설의 확충 및 개선, 그리고 사회에서 부딪히는 다양한 문제의 해결방안을 적극적으로 모색하게 하여야 한다.
둘째, 아동을 독립된 인격체로 존중하고, 아동의 관심과 흥미유발이 교육방법에서 중요시되어야 한다. 아동은 그
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눈높이에서 진실 되며 완전한 사랑을 베풀고, 인간행동을 바람직하게 변화시킬 수 있어야 하며, 전문성 또한 반드시 겸비해야 합니다. 교사가 학생을 변화시키기 위해 노력하지만 완성은 학생 스스로 해야하는 것처럼 특수교사는 이점을 중
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교생실습을 나갔습니다. 아무래도 실업계 학생들이다 보니 대다수는 수업에 관심이 전혀 없고, 수업 시간만이 끝나기만 기다리는 무의미한 시간을 보내고 있었습니다. 저는 그들의 사고를 전환해야겠다고 결심하였고, 주위의 실업계 출신 친
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한 점들을 중심으로 삼고 최선을 다해 체육교육을 펼쳐나가며 본원의 발전에 이바지하겠습니다.
5. 체육교사 자소서 자기소개서 지원동기 및 입사 후 포부
한 달 간의 채육교생실습을 통해서 저는 체육교사라는 직업에 매료되었습니다. 이윤
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교생실습을 연구수업까지 할 정도로 잘 마무리 한적이 있었습니다. 그래서 제가 얻은 것은 예상치 못한 상황이 오더라도 그에 맞는 노력은 절대 배신하지 않는 것을 언급할 수 있을 것 같습니다.
분명, 건축사사무소에 입사하더라도 어려움
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교생실습을 통해 '교사'라는 직업이 매사에 능동적이며 활동적인 내 성격과는 거리가 있다는 사실을 깨닫게 되었으며 보다 적극적이고 활동적인 성취욕을 맛보고자 귀사에 지원하게 되었습니다.
사실 글쓰기나 책읽기 등 문자에 많은 애정을
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