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* 교육학,교과교육학,교과내용학 연계성부족 교사의 전문성 사범대만의 독특한 교육과정 확립 연수를 통한 계속적인 재교육 교원연수를 통한 계속적인 재교육 교사의 전문성을 위한 지원체제 교사의 전문성의 한계 결론
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  • 등록일 2007.09.28
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연구 , 38(1). 이미숙최남희김도훈.(2001). 정년단축에 따른 교원수급불균형에 대한 시스템 다이나믹스적 접근, 교육행정학연구, 19(1). 조석훈(1998). 수요자 중심교육체제의 입장에서 ‘교육의 전문성’에 대한 재해석. 교육행정학연구, 16(3). 한국
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교사평가의 문제와 개선방향. 교육마당21, 225. 한만길 외(2004). 교원평가제 논란. 한국교육개발원 현안분석보고서. 전제상(2001). 교사평가의 준거개발연구. 교육행정학 연구 제19권 제2호. 전제상(2003). 교사평가의 공정성 확보방안. 한국교원교
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  • 등록일 2011.02.21
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교사평가제도에 대한 교원들의 인식조사, 이화여자대학교 교육대학원 전국교직원노동조합(2005), 교원평가관련, 교선안 최희선·권기욱·전제상(2001), 교원평가제도 개선에 관한 연구, 정책연구 제 100집 교원단체총연합회 한국교육개발원(200
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연구소, <교육개혁과 초등교원양성제도>, 1996 박남기 ‘초등교직의 전문성과 문제와 확보방안’ 21세기를 여는 초등교육의 쟁점들- 광주교육대학교 초등교육연구소 편 서론. 본론. 1. 초등교육의 목적 2. 초등교육의 의미 및 대
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논문 1,130건

문제 (4) 학교체육에 대한 그릇된 인식 2) 개선 방안 (1) 학교체육에 대한 인식의 제고 (2) 청소년들의 흥미와 수준을 고려한 체육 프로그램의 개발 (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역아동센터 활성화 방안  1. 예산 확충  2. 프로그램 개발  3. 시설 확충  4. 전문인력 확보  5. 지역사회 연계 Ⅴ. 결론 및 제언 <참고문헌>
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방안 1. 지역사회 내 방과후 보육의 통합적 운영 방향 2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축 3. 방과후 보육서비스 제공인력 양성 및 관리 4. 방과후 보육대상 연령에 따른 지원 방안 5. 방과후 보육사업에 대한
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연구방법 1. 연구대상 2. 조사도구 3. 자료수집 방법 4. 자료분석 5. 결과 6. 논의 및 결과 Ⅴ 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅲ-1> 맞벌이 가정에 대한 설문 조사 결과 <표 Ⅲ-2>
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및 보급, 보육교사의 인력수급, 보육교사의 결원시 지원방안을 모색하고 수행해야 한다. 끝으로 본 연구가 고양시의 보육정책개선과 제도의 발전을 위한 논의에 작은 보탬이 되기를 바라면서 마무리 짓고자 한다. <참고문헌> 1. 단행본 서
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 5,099건

연구자 및 교육자들과 지식과 경험을 공유하고 협력하여 미술교육 발전에 기여하겠습니다. 교육자 양성 및 교사 연수 프로그램에도 참여하여 후배 교육자들의 전문성 향상에 힘쓸 예정입니다. 현장 경험과 연구 성과를 바탕으로 실무 중심의
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연구를 통해 수학교육 발전과 사회적 기여를 동시에 실현하는 것을 졸업 후 진로와 사회적 기여의 핵심 목표로 삼고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및
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확보할 것입니다. 현장 교사 및 교육 관계자를 대상으로 연수와 워크숍을 운영하여 전문성 향상에 기여하며, 교육 실천의 질을 높이는 데 힘쓰겠습니다. 셋째, 중장기적으로는 대학 및 연구기관에서 사회교육 연구자 및 교수로서 후학 양성과
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사회 전반의 교육 혁신과 포용적 발전을 촉진하는 데 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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앞장서며, 미래 세대를 위한 지속 가능한 교육 혁신을 선도하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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