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교육적 의미와 교육방안(석사학위). 상명대학교 교육대학원, 서울 가족상담 및 치료의 이론 중 경험적 가족치료 이론의 주요개념 및 치료기법(가족조각과 빙산탐색 포함)을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족상담 사례를 예시로 활용
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대학교 상담대학원, 2008.
서동오,「진로결정의사이론」,
http://blog.naver.com/wind0631?Redirect=Log&logNo=150171704768, 2014년 4월 9일
하정희 외,「내현적 자기애와 진로미결정과의 관계: 불안의 매개효과와 독립성의 조절효과를 중심으로」, 한국심리학회
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교육된 인재를 적재적소에 배치하여 국민이 가지고 있는 능력을 합리적으로 활용할 필요가 있다.
참고문헌
◈ 고향자, 한국 대학생의 의사결정 유형과 진로결정수준의 분석 및 진로결정상담의 효과, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 199
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김미숙 (2008). 중학생이 지각한 부모양육태도와 자기효능감 및 진로성숙의 관계. 삼육대학교대학원 상담교육학과 석사학위 논문.
김수웅 (2014). 청소년이 지각한 부모양육태도와 자기효능감이 학습된 무기
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심리학에게묻다
Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델은 되물림되는 가족의 문제를 이해하는데 많은 함의를 제공해 준다. 이러한 다세대가족치료의 주요개념인 자기분화와 만성불안의 원리, 삼각관계, 핵가족 정서체계와 가족투사
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대학교 기독교대학원
2. 가족치료를 위한 목회상담에 관한 연구 : 보웬의 가족치료 중심으로. 김영덕.
서울기독대학교 대학원. 2006
3. 인간관계론.양서원.김혜숙 1.
서론
2.
본론
(1) 가족관계
1) 가족치료 이론
2) 가족관계 설명(
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대학교 대학원, 2011.
http://www.riss.kr/link?id=T12343414
5) \"사이코드라마 전문가의 디렉팅 막힘 경험에 관한 현상학적 연구.\" 고명석. 전남대학교, 2023.
http://www.riss.kr/link?id=T16671975
6) \"사이코드라마 집단상담이 청소년의 학업스트레스 완화와 자기
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대학교 대학원 논문, 2010.
우석봉, 브랜드심리학, 학지사, 2007.
유용석, 커피전문점의 브랜드 아이덴티티와 실내디자인의 상관성 분석, 상명대학교 디자인대학원 논문, 2011.
이은선, 패션 브랜드 아이덴티티 특성 연구 및 개발, 국민대학교 테
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대학원, 2011.
8. 강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
9. 엄인하, 초등학생의 학급응집력이 집단따돌림에 미치는 영향 : 방관태도의 매개효과, 상지대학교 평화안보·상담심리대학원, 2015.
10. 이혜지, 가정폭력 피
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교육의 실천방향. 한국학술정보.
최정훈(1992). 인본주의 심리학. 법문사.
이형득(1992). 상담이론. 교육과학사.
김미경(2003). 로저스의 인간 중심 상담에서 “진실성”의 의미. 석사학위 논문, 연세대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인본주의란
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