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'보웬'이라는 학자는 누구인가? 그는 아동 정신과 의사로 정신분석 접근으로 환자를 치료하는 병원에서 일하였다. 1954년 병원을 사임하고 ‘the National Institute of mental Health’(NMH)로 근무지를 옮겨 정신분열 환자와 그 가족들을 모두 입원하게
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교육내용에 관한연구. 강원대학교대학원 교육학박사학위논문.
김민정(2015). 초등 돌봄 교실 운영 실태와 업무 담당자의 인식 분석. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문.
이영숙(2020). 영아교사의 ‘자기 돌봄’을 통한 ‘돌봄’ 경
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상담 및 치료』,
한국방송통신대학교출판부, 2002
3. 송성자 , 『가족관계와 가족치료』, 홍익제, 1992
4. 정문자, 『사티어 경험적 가족치료』, 학지사, 2003
5. 송정아, 최규련, 『가족치료이론과 기법』, 도서출판
하우, 1997 Ⅰ. 서 론
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교육에 대한 초등학생의 인식도 차이와
다문화교육의 개선방안연구.
하경애(2010) 초등학생의 다문화 인식과 영향요인 분석. 석사학위논문. 이화여자
대학교 교육대학원.
한혜림·박정윤·장은정(2010). 초등학교 교사의 다문화 가정 인식에 관
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상담치료는 이루어졌다고 할 수 있다.
<참고문헌>
박종팔(2014) 가족상담 및 치료, 양서원
김유숙(2015) 가족상담, 학지사
고성혜, 성미애(2014) 가족상담 및 치료, 한국방송통신대학교출판부
김영애 외(2008) 가족상담 및 치료 : 개념과 방법,
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교생활 부적응 요인이 학교사회사업 서비스 욕구에 미치는 영향 조선대학교 정책대학원 논문
강희라(2005) 실업계고등학교 학생들의 학교부적응에 영향을 미치는 요인 우석대학교 교육대학원 논문
박근수(2003) 실업계 고등학교 학생의 자아
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교사의 신고의무제 인식에 관한 연구」인천대학교 행정대학원 석사학위논문
Ⅲ. 결론
먼저 아동학대의 현황을 살펴보면, 아동학대는 신고 건수가 매년 증가하고 있지만 지역아동보호전문기관의 수는 물론이거니와 상담원 수가 턱없이 부족
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교의 대책
3. 지역사회차원의 대책
4. 정부차원의 대책
Ⅳ. 사회복지적 예방․치료 프로그램 및 교육
1. 예방과 치료 프로그램
2. 알코올 상담센터의 청소년 약물중독 예방과 치료를 위한 프로그램
Ⅴ. 결론
※ 참
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운영되는 자조집단모임 현황과 특성
2) 단주 자조집단의 현황과 특성
3) 정신장애인 자조집단의 현황과 특성
2. 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교를 보는 관점, 요구하는 프로그램의 종류와 수준, 선호하는 교수학습 방식에 있어서 수요자에 대한 요구조사는 반드시 이루어져야 한다고 생각한다.
참고문헌
조수영(2010). 성공적인 방과후학교 운영 특성 분석. 부산교육대학교 교육대학원
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