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상담과 우울증 및 자존감 치유」. 솔로몬, 2009.
최인철. 「나를 바꾸는 심리학의 지혜 프레임」. 21세기북스, 2007.
김혜진 (2015). 이상지질혈증 및 비타민 D 결핍과 우울과의 관련성. 국내박사학위논문 중앙대학교 대학원 간호학과.
김태수. “성
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상담에 관한 연구”, 석사, 장로회 신학대, 2006
김진규, “프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”, 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
최윤미, 박희경, 손영숙 외 다수. 현대 청년 심리학. 학문사, 2009
정명환, 에릭슨의 사회심
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교육연구소
김명자,1998,중년기 발달,교문사 pp23-25.
류현수, 김주아 저, 가족상담 및 치료, 동문사 2014
강 인 (2013).중년기 가족스트레스와 가족대처방안에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위논문.
고정자 이은미(2014).사회인구학적 변인에 따
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상담, 동문사
- 김계현(2000), 학교 상담과 생활지도, 학지사
- 김정호 저, 교육학개론
- 이동혁(1999), 학교상담체제 특성에 따른 학교생활의 질적 차이에 관한 분석, 석사학위논문, 서울대학교 대학원
- 임규혁(2004), 교육심리학, 서울 : 학지사
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심리학. 서울: 학지사, 2003.
조완철. “A.Adler의 개인심리학에 나타난 인간관 연구”. 석사학위논문, 고신대
학교, 1988.
우혜진(2012). 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도방안. 석사학위논문. 경북대학교 교육대학원. 1. ① 아들
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교문사, 2023
황희숙 외, 「아동발달의 이해와 교육」, 학지사, 2018
서수정, 「아들러 개인심리학의 열등감 개념 연구」, 울산대 석사논문, 2020
양철수, 「프로이드의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」, 세한대학교 대학원, 2019 
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.충북대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 원인에 대한 이론적 관점
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 생태학적 관점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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상담을 위한 장애편람. 대구: 대구대학교 출판부
정슬기(1985). 외상 후 스트레스장애 환자의 삶의 의미. 서울: 숙명여대 대학원
석사학위 청구논문.
최헌국(2000). 불안장애의 정의와 치료법. 서울: 성신여자대학교 출판부
http://bestdoctor.naver.com/e
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대학교 사회교육대학원 석사논문, 1999.
- 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
- 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
- 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
- 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
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대학교 경영대학원,21-22.
홍기선, \"커뮤니케이션론\", 나남출판 , 2014 1. 서론
2. 학교왕따의 개념
3. 학교왕따의 구체적 내용
4. 학교왕따의 원인
5. 학교왕따의 문제점
6. 커뮤니케이션의 개념
7. 커뮤니케이션의 기능
8. 커뮤니케이션의
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