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교수활동은 달라진다. 유아 기존의 개념을 교사로 부터 일방적으로 구체적인 경험과 다른 사람들과의 적극적인 상호 작용을 통해 더욱 효과적으로 학습할 수 있다.
[참고 문헌]
김성원, 유아교육개론, 공동체, 2010
최지영, 유아교육개론, 동문
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프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 내용
(3) 교사의 역할
2. 문화맥락주의 이론
1) 문화맥락주의 이론의 개념
2) 문화맥락주의 이론의 배경
3) 문화맥락주의 이론의 기본전제
(1) 모든 아동은 사회적 맥락 속에서 성장
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교육 지도자료」,전남:동진문화사,1997,pp.5-7
3)http://olymphic.co.kr/
참고문헌
. 황인규,「인성교육 지도자료」, 전남 : 동진문화사, 1997.
. 조의숙,「숭전대학교 논문집(현대사회 변천가정에서의 가정교육의 위치)」
. 홍기형,「부모교육 프로그램
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심리교육적 접근의 프로그램들은 그 과학성과 객관성에 있어서 장점을 지니고 있으나 여타의 접근방법과 상호보완 되어야 한다.
Ⅹ. 결론
우리 사회는 급격한 산업의 발달로 인한 핵가족화 현상과 민주화, 자율화의 전환기적 상황에서 사회
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교수행동에 임하여야 할 것이다.
[참고 자료]
이경숙, 유아심리분석과 지능교육, 한글, 2008
동아유치원, 유아환경 교육의 실제, 창지사, 2006
김성원, 유아교육개론, 공동체, 2010
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육기
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교육 지원
1. 여성사회교육 확충
제 2 절 여성의 문화활동 지원
1. 여성의 문화활동 지원
2. 여성의 참여율이 높은 프로그램 지원
3. 여성 체육·청소년 활동 지원
제 1 절 여성지위향상을 위한 국제활동
1. 국제회의 참가
2. 국제
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교육과정, 동문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 구성주의의 개념
1) 정의
2) 이론적 배경
3) 기본전제
2. 교육에서 구성주의에 근거한 교수학습의 방법과 진행
1) 교수학
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과학과 수학, 언어와 예체능을 중심으로 재능교육 시범 연구학교의 형태와 일반학교의 방과후 심화학습 프로그램과 상설 특활반 및 클럽활동 형태로서 극히 제한적인 형태로 운영되었으나, 최근에는 지역교육청 중심의 지역공동영재반이 운
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교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정의 공통점
5. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정의 차이점
1) 누리과정에서의 건강교육 과정
(1) 신체운동․건강, 사회관계영역의 목표
(2) 신
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사회 변화 대응 교육의 변화 방향
김진하(2016). 4차 산업혁명시대 미래사회 변화에 대한 전략적 대응방안 모색. 한국과학기술기획평가원, 15, 45-58.
김충기(2000). 진로교육과 진로상담. 동문사
김현순(2017). 대학 신입생과 재학생의 진로개발 역
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