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기술서에 직무와 무관한 본인의 성별·나이·신체조 건·부모의 직업·출신학교·지역 등이 드러나지 않아야 하며, 기재사실이 발견될 경우 심사대상에서 제외 예정
- ※ 결격처리 기재사항 예) 부산에서 학창시절을 보내고 / 2남 1녀의 장남
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국제 학술 교류를 통해 다각적 시각을 확보하고, 한국 생명과학의 국제적 위상 강화에 기여할 것입니다. 다문화 사회에서의 건강 증진과 환경 보전에도 기여하는 글로벌 인재로 성장하겠습니다.
평생 학습자로서 새로운 과학 기술과 연구 방
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기술 개발을 넘어서, 환경과 사회적 지속가능성을 고려한 연구를 수행하고, 사람과 자연이 조화롭게 공존할 수 있는 미래를 위한 과학기술의 방향을 고민하는 연구자가 되고자 합니다. 이러한 비전을 실현하기 위해, 연세대학교 대학원에서
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과학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅳ. 서울대학교 생명과학부 학업계획서 1
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및
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기술 이전과 창업 등 다양한 방법으로 사회적 파급효과를 창출하는 데도 관심을 가지고 있습니다. 나아가 후학 양성에도 기여하여, 과학기술 발전과 사회 혁신에 이바지하는 연구자가 되고자 합니다.
포항공과대학교 화학과는 저의 이러한
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과학기술 교육과 대중화를 위한 프로젝트에 적극적으로 참여하고자 합니다. 특히, 한국과학창의재단의 과학적 사고의 확산과 창의적 문제 해결 능력 배양이라는 비전에 부합하는 다양한 프로그램을 기획하고 실행하는 데 기여할 것입니다.
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사회복지사 2급 등)을 통해 스스로 많은 발전을 가질 수 있었습니다.
0000노인종합복지관에서는 사회복지사(홍보사업, 상담사업, 외부지원사업, 사회교육사업, 후생복지사업, 동호회사업 담당)로 근무하면서 사회복지사로서 기초적인 실무적
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교육성과 백서’를 정기적으로 발간하겠습니다.
또한 ESG 관점의 인재육성 정책을 본격 도입하여 환경, 사회적 가치, 거버넌스를 반영한 교육사업 운영 체계를 마련하고, 교육취약계층 및 지역 간 격차 해소를 위한 포용적 지원 방안도 체계화
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국제교류교육프로그램의 규모가 커지고 있으며 글로벌감각을 갖춘 인재를 원하고 있습니다. 거기에 발맞춰 영어를 비롯한 언어공부를 계속 해나가고 세계의 흐름에 한 발 앞선 문화적 교양을 함께 기를 것입니다.
4. 사회봉사 실적
"자신의
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과학이나 수학을 가르치며 수학, 과학에 대한 흥미를 주고자 노력하고 있습니다.
(300자 내외) 3. 지원자가 KAIST의 “2010학년도 2차 (일반)전형”에 지원하게 된 동기 및 KAIST에 꼭 진학해야 하는 이유에 대하여 간략히 기술하여 주십시오. (
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