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느 정도의 답변을 수렴한 후에 정확한 개념을 설명해 준다. 두 번째로, 학생들에게 학생들 자신이 사이버 폭력에 노출되어 있기 때문에 자신이 가해자나 피해자가 될 가능성이 매우 크다는 것을 설명해준다. 이것을 쉽게 교육하려면, 학생들
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교수학습전개
1. 토의식 학습 과정 모형
1) 일반토의 학습 과정
2) 가치갈등 학습 과정
3) 역할놀이 학습 과정
2. 중점 지도 덕목 실천을 위한 교수ㆍ학습 자료 제작 및 활용
Ⅶ. 인성교육(인성지도)의 사례
Ⅷ. 향후 인성교육(인성지도)의
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모형 : 문제 해결 학습
본시주제 : 올바른 인터넷 사용 문화
학습목표 : 올바른 인터넷 사용 문화에 대해 알 수 있다.
예습과제 : 연예인 안티 사이트에 들어가 본 경험 알아오기
교수-학습 활동
◉판서 계획
◉수행평가 계획
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교수ㆍ학습 모형 개발
Ⅹ. 초등학교 즐거운생활과의 ICT활용교육(정보통신기술)
1. 즐거운생활 교과의 ICT활용 교육 특성
2. 즐거운생활 교과의 특성
3. 즐거운생활 교과의 목표
4. 즐거운생활 교과의 교수?학습 자료 개발
5. 즐거운생활 학
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학습방법에 있어서도 사이버 교육 체제를 도입하는 등 운영의 내실화를 꾀하며, 교육계좌와의 연계 도입도 준비해야 할 것이다.
넷째, 교육취약 계층의 학습기회를 확대해야 한다. 교육취약계층에게 학습에 따른 장애요인을 제거하여 본인
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