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환경 호르몬은 단지 우리 자신의 문제만이 아니라 우리 자식에게도 물려주는 위험한 생물농축물질 이므로 우리는 이 점을 견지하여 항상 신중하게 행동해야 할 것이다.
9. 참고문헌
교수님!환경호르몬이 뭔가요? 송보경,
환경호르몬 방어를
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환경호르몬의 공포
류병호 / 공포의 환경 호르몬과 지구촌
송보경김재욱 / 교수님! 환경호르몬이 뭔가요?, 석탑
와따나베류지호오조사찌꼬 / 환경호르몬과 다이옥신, 겸지사
이카타 요시토, 이동수 역 / 감수환경 호르몬 : 환경 호르몬에 대하
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환경호르몬의 공포
류병호 / 공포의 환경 호르몬과 지구촌
송보경·김재욱 / 교수님! 환경호르몬이 뭔가요?, 석탑
와따나베류지·호오조사찌꼬 / 환경호르몬과 다이옥신, 겸지사
이카타 요시토, 이동수 역 / 감수환경 호르몬 : 환경 호르몬에 대
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보려고 한다.
유민 씨는 오늘도 캐논 400D 카메라를 들고 거리를 나선다.
여기저기서 눈에 띄지 않게 혹은 눈에 띄게 거리를 활보 하는 환경 호르몬 녀석의 실체를 파헤치고 있다. 한 손에는 카메라, 한 손에는 캔 커피 하나를 들고 말이다.
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환경호르몬>의 실체를 최초로 밝힌다, 사이언스북스
송보경 외(2002), 교수님 환경호르몬이 뭔가요?, 석탑
츠네카게 쥰이치(2000), 환경호르몬 위기, 한국생산성본부
도변웅이(2002), 환경호르몬 방어를 위한 처방전, 전남대학교출판부
http://ww
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환경과학부 학업계획서
11. 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
12. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
13. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서
14. 카이스트 기계항공시스템학부 학업계획서
15. 연세대학교 기계공학부 학업
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환경에 대해 기술하세요.
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내․외 활동을 서술하세요.
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