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-성폭력이란
-환경적 성폭력
-교수 성폭력
-작지만 큰문제. 교수 성폭력 사태
- 작지만 큰실천, 교수 성폭력 해결방안
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송이는 어떠한 기분이 들었을 까요?
- 송이는 이 상황을 겪은 후 어떠한 어려움을 겪게 될까요?
▶ 옆집에 사는 오빠가 송이에게 성폭력을 하려구 했어요..
▶ 무서웠꺼예요,당황했을 꺼예요
▶ 자꾸 그 상황이 떠오를꺼예요
매일 불안해 할 수
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지도 방향
(2) 수업의 단기적인 목표
(3) 수업 전개 계획
(4) 지도상의 유의사항
(5) 평가 계획
4) 교수 ․ 학습 지도안
주제 : 성폭력의 개념과 예방 및 대처 방안
차시 : 1/4
대상 : 전학년
학습목표
도입(5\')
전개(30\')
정리(10\')
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성폭력 문제를 통해 본 여성의 시민권”,<여성과 사회>제8호,창작과 비평사
신상숙, 2001, “성폭력의 의미구성과 ‘성적 자기결정권’의 딜레마”, <여성과 사회>제13호, 창작과 비평사
신연숙, 2003, “성폭력 가해 교수 실명공개가 명
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성폭력과 관련한 일련의 사건으로 말미암아 성폭력범죄자에게 ‘전자팔찌’ 및 ‘화학적 거세’ 등의 의견이 다시금 힘을 얻고 있다.
참고문헌
김혜선(1997) : 교사, 교수에 의한 학생 성폭력의 실태와 대책, 한국여성의 전화 부설 성폭력상담
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성폭력의 그림자]
성동규 교수. 한국기자협회. [나영이 사건과 조두순 사건].
안수찬 기자. 2009년 10월 23일. 한겨레 21. [아동 성폭행범 처벌 ‘무겁게’보다 ‘확실하게’]
이권형 기자. 2010년 04월 01일. 헤럴드경제. [초등생 3년간 성폭행한 의붓
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성폭력에 대처하는 능력을 개발 하여야 하며 문제발생시 피해자 중심의 빠른 대처가 가능하도록 공식적인 기관과의 긴밀한 연계시스템이 구축되어야 한다.
4. 참여욕구
장애청소년들은 자신이나 소외집단의 권리나 인권, 사회참여에 대한 인
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