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실험적 즉흥연주 치료(Experimental improvisation therapy)
1) 치료단계
2) 사정과 평가
5. 오르프 즉흥연주 모델(Orff improvisation models)
6. 박실의 음악치료
7. 통합적 즉흥연주 치료(Integrative improvisation therapy)
Ⅸ. 음악치료의 평가
참고문헌
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관한 연구.
숭실대학교 사회교육원 석사학위 청구논문.
김윤영 (2000). 가출청소년에 대한 과제중심 집단사회사업프로그램의 효과성에 관한 연구.
-A study on the of task-centered group work for runaway-
서울여자대학교 사회복지대학원
황미경 (1997). 가
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교의 질 관리에 노력해야하겠다.(추가적인 시범학교 운영 및 평가가 필요하다면 지정당시부터 평가계획을 동시에 발표하고 그에 따른 검증절차를 마련하는 것이 필요함.) 자율적인 학교운영을 통해 새로운 사학의 운영 모형을 찾을 수 있는
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계획의 수립과 운영 관리
② 교육 목표 설정 및 교육 과정의 계획과 관리
③ 교직원 채용 및 인사 관리
④ 원아의 모집 및 관리
⑤ 시설설비의 관리
⑥ 비품 및 교재교구의 구입과 관리
⑦ 재정관리
⑧ 행정적 업무 처리 및 기록의 보관 유지
⑨
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계획된 혁신은 훌륭한 결과를 내놓을 수 있다. 앞에서 비전만들기, 리엔지니어링, 벤치마킹 기법을 나에게 직접 적용해 보았다. 이것을 실행한다면 성공적인 자기혁신이 이루어 질 것이라고 생각한다. 성공적인 삶을 살아가기 위해서는 나의
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자기야... 자꾸만 눈에 밟히는 사진과 편지로 뭘 더 잇겠어 밤이 와... 어지러워
Chorus) Repeat Bridge) 아빠는 니가 보고 싶어, 자기는 내가 보고 싶어? 우리 가족 맞어? 낯설고 아퍼 눈물이 막 나요, 그들은 알까요 하루를 참아도, 이제는 달라요
엔
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관련하여 클라이언트의 기능수준에 관한 정보를 획득하는 것.
②사후지도는 개입이후 어려움을 겪는 클라이언트에게 필요한 도움을 제공하기 위해서 임. 또는 일부에게 사후지도는 개입효과를 증진시키는 촉진제 역할을 함. 또한 전문적 개
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모집단
5. 프로그램 일정
1) 프로그램 수행과정
2) 프로그램 월 별 진행표
3) 예산
4) 프로그램 수행인력
6. 프로그램 세부내용
1) 준비단계
2) 실행단계
3) 평가단계
7. 프로그램 평가
1) 프로그램 과정평가
2) 프로그램 효과평가
Ⅲ.결론
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1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 정보수집
1) 개인력
2) 가족력
3) 사회력
3. 사정
1) 주요문제
2) 개입목표
3) 실행계획
4. 개입과정
5. 평가
1) 목표 달성도
2) 사례에 적용한 모델
IV. 참고문헌
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사회복지사
2006. 6
수시
3
후원결연
사회복지사
2006. 8
월 1회 이상
6
사회 교육
사회복지사
2006. 8
주 1회 이상
7
사회적 지지
복지단체
2006. 6
수시
8 Ⅰ. 사례개요
Ⅱ. 사례관리 과정
1. 대상자 기초사항 및 문제 사정
2. 사례관리 계획표
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