 |
학습을 통해, 교육 현장에서 실천 가능한 심리적 개입 방안을 제시하는 연구자가 되고자 합니다. 이와 같은 목표와 준비 과정을 바탕으로, 공주대학교 교육심리 박사과정에서 의미 있는 연구 성과를 이루며 교육 현장에 긍정적 변화를 이끌어
|
|
 |
정받는 것입니다. 이를 위해서 교육대학원에서 쌓아 놓은 유아교육에 대한 다양한 이론적 전문지식과 그동안 연구하였던 교수방법들을 실제 교육의 현장에서 적용해 나갈 것입니다. 그리고 그 과정에서 효과적으로 적용될 수 있는 적합한 교
|
|
 |
과 학습자가 원하는 교육의 흐름을 익히겠습니다. 둘째, 이를 바탕으로 플립 러닝, 쓰기 워크숍 등 다양한 교수 방법을 연구하여 현재 시스템의 능률을 더욱 높일 수 있는 ‘교육 지도안’을 고안하겠습니다. 또한, 교육 심리에 대한 공부를
|
|
 |
과정에서 다양한 연령대와 배경을 가진 자원봉사자들과 협력하며, 서로의 장점을 살리는 방법을 배웠습니다. 이 경험은 제가 팀워크의 중요성을 깨닫고, 다양한 사람들과의 협업 능력을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다.
"과거는 우리의 경험
|
|
 |
교수법과 연구 방법을 습득하려 합니다. 또한, 대학 내외의 다양한 활동에 참여하여, 대학 공동체와의 연대감과 소통 능력을 높이고, 지역사회와 연계한 연구와 교육 프로그램도 적극 추진할 예정입니다. 이러한 노력들을 통해 학문적 성취와
|
|
 |
방법을 찾아내어 평생 학습자로 성장하는 데 일조하고 싶습니다. 1. 본인의 수학 강의 경험과 그 경험이 학생들의 학습에 어떤 긍정적인 영향을 미쳤는지 구체적으로 서술하십시오.
2. 수학 교육에 있어 본인의 강점과 차별화된 교수 방
|
|
 |
정하겠습니다.
셋째, 학부모와의 소통을 강화하여 가정에서도 학생들의 학습을 지원할 수 있는 환경을 조성하겠습니다. 학부모와의 정기적인 소통을 통해 학생의 학습 진행 상황을 공유하고, 가정에서의 학습 방법에 대한 조언을 제공하겠습
|
|
 |
가정 내의 좋은 영향을 학교와 연계하여 지속적으로 확산시키고자 합니다. 가정과 학교가 서로 협력하여 학생의 전인적 성장을 도모하는 것이 가장 중요하다고 믿으며, 이를 위해 지속적인 학습과 연구를 바탕으로 한 실천 방법을 모색할 것
|
|
 |
과 성향이 수학교육 분야에 적합하다고 생각하는 이유를 서술하시오.
2. 수학을 가르치는 데 있어 가장 중요하다고 생각하는 가치 또는 원칙을 설명하시오.
3. 학생들의 수학 학습 동기를 유발하고 향상시키기 위해 어떤 방법을 사용할 계
|
|
 |
과 관련된 연구를 지속하며 박사과정 진학도 고려하고 있으며, 교수학습 방법 개발 및 교육과정 개선에도 일조할 수 있는 전문 인력으로 성장하길 희망합니다.
앞으로의 길이 결코 쉽지 않다는 것을 잘 알고 있습니다. 하지만 저는 그 길이 분
|
|
메뉴펼치기
