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학습에의 기여
④ 행동수정을 위한 체계적 둔감법의 활용
6) 고전적 조건화 이론의 한계점
2. 조작적 조건화 이론
1) 스키너의 생애와 업적(B.F Skinner, 1904~1990)
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교수학습
1) 교수학습의 과정
2) 행동수정을 위한 원리
4. 조작적조건화의 교수학습에의 적용
5. 조작적조건화 이론의 평가
1) 교육에의 시사점
2) 조작적 조건화이론에 대한
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학습이론관점의 비교
이상 위에서 살펴본 것과 같이 행동주의 학습이론은 각기 교육과 교수설계 측면에 있어 시사하는 바가 많다. 교육공학분야, 특히 교수설계 영역에서는 행동주의가 더 실용적이고 쉽게 적용될 수 있는 이점이 있으나 심
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스키너의 행동주의적 인간관』, 문학과 지성사, 1993
4. B. F. 스키너, 『스키너의 월든 투』, 현대문화센타, 2006
5. 김선현, 장혜순, 『유아동 미술치료의 이론과 실제』, 예경, 2008
6. 김호권, 『현대교수이론(교육과학신서 9)』, 교육출판사, 1990&nb
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학습이론 1. 교수학습이론의 개념 2. 교수학습이론의 성격 3. 교수학습지도의 원리 4. 교수학습이론의 종류 Ⅳ. 결론 Ⅴ.참고문헌 -------------------------------- 1. 가네의 교수 설계이론 2. 교수학습이론의 개념 3. 브루너의 발견 학습이론 4. 오수벨
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여덟째, 과학성의 원리로 자연이나 사회에 관한 기초적인 지식, 법칙 등을 적절하게 지도함으로써 수업의 과학적 수준을 높이는 것을 말한다.
아홉째, 자연화의 원리로 학습자의 내면적 향상성을 자유스러운 생활양식과 통합하여 충분히 발
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조건화의 비교
① 자극의 원인이 무엇인가?
② 반응의 원인은 무엇인가?
③ 자극과 반응과 관계
④ 각각의 예
⑤ 사용되는 다른 용어
Ⅴ. 실제적 적용에 따른 교수이론의 특징
Ⅵ. 결론 - 고전적 조건화와 조작적 조건화에 대한 평가
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교수- 학습체제의 설계 및 적용. 서울교육대학교 대학원 석사학위논문.
김석주(2004). 자기효능감과 음주기대가 청소년 음주행위에 미치는 영향. 중앙대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
송석재, 「반두라(Bandura)의 도덕발달 이론에 관한 연
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학습(PBL: Problem Based Learning)
③ 앵커드 교수모형(anchored instruction model)
④ 인지적 융통성 모형(cognitive flexibility model)
⑤ 문제중심 시나리오(Goal Based Scenario)
◎ 제 3부 구성주의 기반의 컴퓨터 교육 유형및 교육방법 --------- 22
컴퓨터
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학습이론에서의 관점은 환경을 계획하고 제어한다. 거의 모든 행동들은 교사에 의해 정의된다. 학습과제는 큰 과제로부터 세부적인 작은 단위로 나누어 직접적인 교수를 한다. 표준에서 벗어난 행위를 제어하고 막기 위해 행동수정의 원칙들
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