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직육면체의 전개도를 그릴 수 있다.
하
직육면체의 전개도를 찾을 수 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
수학 5-1
6. 직육면체와 정육면체
◈ 직육면체의 전개도를 그릴 수 있어요
교과서 90~91쪽/수익 102~103쪽
※ 다음 그림을 보
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8절 도화지에 자신이 가져온 상자의 모서리를 따라 그린다.)
네 그렇게 나왔습니다.
점선으로 그려야 한다고 생각합니다.
직육면체의 겨냥도에서도 보이지 않는 부분은 점선으로 그렸듯이, 전개도에서도 잘리지 않은 부분은 점선으로 그려
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수학적으로 처리하는 습관을 갖는가?
직육면체와 정육면체의 겉넓이와 부피를 생활에 적극적으로 활용하려는 태도를 지니고 있는가?
학습
활동 중
관찰
Ⅶ. 본시 교수 학습 과정안
단원
6. 비와 비율
본시
주제
비의 뜻, 비로 나타내기
차시
1
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전개도”라고 합니다.
T : 오늘의 학습목표와 이 시간에 하게 될 활동을 확인해봅시다.
S1 : 모서리를 자릅니다.
S2 : 상자를 잘라 펼칩니다.
2‘
★ 학생들의 사진이
붙여진 직육면체 상자
학습목표확인
1. 직육면체의 전개도를 이해하고 그릴 수
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수집하기
T: 여러분이 그린 직육면체의 전개도가 모두 같나요?
T: 맞아요. 직육면체의 전개도는 여러 가지가 있습니다. 이제 증거를 수집하기 위해 다양한 전개도를 찾아보도록 합시다.
T: 선생님이 각 조마다 8개의 전개도를 나눠주겠습니다.
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교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교
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교수 - 학습 과정안
단 원 명
베르디 아이다 중
‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’
중심활동
감상
차시
1/1
학습목표
오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다.
여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다.
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수정한 것으로 보인다.
첫째, 교수·학습 내용이 크게 축소되었다. 이는 내용체계의 영역명의 개수나 학년별 영역명의 개수를 보면 알 수 있다. 각 학년별 영역이 3~5학년은 16개에서 8개로 6학년은 12개에서 9개로 축소되었다. 이러한 학습 내용
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수 있음을 알게 하는 것도 중요하다.
참고문헌
강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004.
구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002.
구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006.
한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 20
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그림과 같이 깊은 계곡 양쪽의 두 지점 A, B를 잇는 다리를 놓으려고 한다. B지점과 C지점 사이의 거리가 20m이고, B지점에서 A지점과 C지점을 바라본 각은 75, C지점에서 A지점과 B지점을 바라본 각은 일 때, 다리의 길이를 구할 수 있을까?
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수의 연속성에 대해 설명한다.
→ 연속과 불연속의 정의
10'
(10')
학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
전개
탐구 활동 1
1. 의 정의역은 이다.
2. 의 정의역은 이다.
35'
(45')
구간의 정의
두 실수 에 대하여 다음 실수의 집합
를 각각
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5. 특이사항
V. 합격 자소서 - 5
1. 전공이나 스펙쌓기와 무관한 일 중 가장 흥미있게 한 활동은 무엇이었는지와 그 이유를 구체적으로 서술하세요. [600 ※16줄 이내 작성]
2. 지원직무 수행을 위해 필요한 역량이 무엇이며, 어떤 준비를 했는
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5. 좋은 학업계획서의 구성 요소
6. 대학진학 학업계획서의 예제
1) CASE 1
2) CASE 2
3) CASE 3
4) CASE 4
5) CASE 5
6) CASE 6
7) CASE 7
8) CASE 8
9) CASE 9
10) CASE 10
11) CASE 11
7. 대학원진학 학업계획서의 예제
1) CASE 1
2) CASE 2
3) CASE 3
4) CASE 4
5) CASE 5
6)
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수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검형 시나리오
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6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장
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