|
[상황의 증거] ★★
(가)～(마) 중 주몽이 미래를 대비하는 지혜로운 인물이었음을 짐작할 수 있는 것은? ⑤
① (가) ② (나) ③ (다)
▶
④ (라) ⑤ (마)
(마)문단에 나타나 있다. 1 바다가 보이는 교실
2 소나기
3 섬진강 기행
4 옛 이야기
|
|
|
이야기의 배경이 태초의 신성한 공간이며, 나라, 산, 강 등 커다랗고 일반적인 증거물을 갖는다. 주인공은 보통 사람의 능력을 넘어서는 비범한 인물로 설정된다. 1 바다가 보이는 교실
2 소나기
3 섬진강 기행
4 옛 이야기
보충심화
|
|
|
하는 공간이 시 교육이다.
시는 읽고 분석하고 지식을 전달하는 방법이 주가 되는 수업에서 벗어나 학생들과 함께 시를 읽고 즐기는 수업을 만드는 것이 우선이다. (1) 바다가 보이는 교실
(2) 소나기
(3) 섬진강 기행
(4) 옛 이야기
|
|
|
, 전학 간 친구 소식이 궁금하다, 정답다 등 ‘바람은 가을 우체부’, ‘예쁜 손 같은 단풍잎’ 등 어린 시절의 추억과 그것들에 대한 그리움 복숭아 은하수 1 바다가 보이는 교실
2 소나기
3 섬진강 기행
4 옛 이야기
보충 심화
|
|
|
교실 어린이들이 ‘도시서민여성과 아동이 함께하는 생명존중 테마기행’에 함께 동참했다. 섬진강을 따라 돌아보며 우리와 더불어 살아가는 자연을 어떻게 사랑하고 존중해야하는지를 피부로 느끼는 시간이었다. 생명을 존중하겠다는 어
|
|
메뉴펼치기
