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right way as other children.
If they will be grow as a good person, it will be my great happiness.
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교양교재편찬위원회(2003), 글과 표현, 명지대학교출판부
마운용(2010), 독서 교육과정의 비판적 독해 활동 연구, 수원대학교
심우철(2012), 독해의 7법칙, 리딩영어사
왕문용(1995), 문장의 해석과 비판적 독해, 강원대학교
정규선(2001), 어휘력 신장
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독해와 독해지도
학교교육 가운데에서 가장 중요한 것이 글을 읽고 그 의미를 파악하는 독해지도라 하겠다. 독해지도를 통하여 우리는 아동들에게 문제를 스스로 해결하는 능력을 기르도록 할 수 있으며 교양을 쌓게 하고 여가 선용과 아울
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독해(reading comprehension)능력 향상에 커다란 도움을 줄 것으로 기대되며 학습자들에게 다양하고 풍부한 배경 지식(background knowledge)을 갖도록 도와줌으로써 학습자들의 교양을 증진시켜 주는 효과도 기대할 수 있을 것이다.
Ⅹ. 결론
영어와 우
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독해(reading comprehension)능력 향상에 커다란 도움을 줄 것으로 기대되며 학습자들에게 다양하고 풍부한 배경 지식(background knowledge)을 갖도록 도와줌으로써 학습자들의 교양을 증진시켜 주는 효과도 기대할 수 있을 것이다.
Ⅸ. 결론
현대 사회
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