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울산대 경영대학원 석사학위논문, 2005 제1장 서론
제2장 활동기준원가계산
제1절 활동원가시스템의 개념
1. 활동원가시스템의 등장배경
2. 활동원가시스템의 기본개념과 특성
3. 활동원가시스템의 효과와 한계점
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교원대 교육대학원 박사, 1998.
장시옥, 신동엽 시의 대지 심상 연구, 한국교원대 교육대학원 초등국어교육 석사, 2001.
조영미, 협동학습을 통한 심상적 접근이 시 표현력 신장에 미치는 효과, 한국교원대 교육대학원 석사, 2001.
진선희, 동시를
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서울특별시 종합사회복지관을 중심으로-. 「사회보장연구」, 15(1): 85-106.
최창호. (2003). 「지방자치의 이해」. 서울: 삼영사.
한승우. (2001). 「DEA모형을 이용한 새마을금고의 경영효율성 측정」. 박사학위논문, 대전대학교 대학원.
황진수. (1995
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서울대학교 대학원 간호학과 석사학위 논문, 1992
문정순 : 간호사의 가정간호를 위한 교육 요구 분석, 서울대학교 박사학위논문, 1991
박인숙 : 환자, 간호사, 의사가 지각하는 교육요구도와 교육제공정도에 관한 연구, 충남의대잡지, 1994
배정
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기계』, 소명출판, 2004.
Pierre de Boisdeffre, 신경자 譯,「1900년대 이후 프랑스 소설-Le Roman Francais Depuis 1900」, 서울, 탐구당, 1985
이용주, 「식인귀(Ogre) 신화의 변용-M. Tournier의 경우」, 충남, 충남대학교 대학원, 1996
이용주, 「미셸 투르니에 소설에
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교원대학교 석사 논문.
임경란 (2000). 교육연극 수업이 학업적 자아개념과 학업성취에 미치는 효과.
부산 교육대학교 석사 논문.
장이화 (2003). 교육연극이 초등학생의 자아개념 형성과 사회성 발달에 미치는 효
과. 대구교대 석사 논문.
최윤정
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서울대학교 대학원 박사학위논문,1992.
권영민,「해방직후의 민족문학운동 연구」,서울대학교 출판부,1996.
신형기,「해방직후의 문학운동 연구」,연세대학교 대학원 박사학위논문,1992.
김성렬,「광복직후 좌우대립기의 문학연구」,고려대학
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염홍철(1984), 종속이론, 법문사
김상준(2015), 종속이론 (상), 서강대학교출판부
강주성(1987), 종속이론에 관한 연구, 충남대학교 교육대학원 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종속이론의 내용
2. 종속이론의 문제점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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서울 : 교육출판사
△ 김재복(1991), 우리나라 교육과정 지역화의 필요와 저해요인에 관한 고찰, 인천교대논문집(25)1, 147-162
△ 노종희(2003), 교장승진 및 교장 임용제도 개선, 교원인사제도 혁신 사업, 제2차 워크숍 자료집
△ 서정화(1994), 교육
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서울대학교 대학원 논문, 2001.
최경한, 3교대 근무 간호사의 자녀 양육스트레스와 직장보육시설의 필요성, 울산대학교 대학원 논문, 2013.
최정예, 직장보육정책의 효율성 제고방안에 관한 연구, 한양대학교 지방자치대학원 논문, 2004.
황순옥
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