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행동주의 학습이론이란?
자극과 반응의 연합과정에 의해 학습하는 것을 말한다 1. 행동주의 학습이론
Thorndike의 시행착오설
Pavlov의 고전적 조건반사설
Skinner의 작동 조건화설
2. 인지주의 학습이론
Kohler의 통찰설
Lewin의 장이론
T
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달성되지 않았다면, 그 원인이 무엇인가 확인한다. 여기서 이러한 피드백 과정은 다음 수업에 대한 참고자료이자 수업모형을 효과적으로 수정하기 위한 자료가 될 것이다. 1. 개관
2. 과학수업모형의 단계
3. 과학수업모형의 절차
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학습자를 가정하고 교사와 교과서에 의해 제공되는 기계식 수업이 이루어졌다면, STS수업에서는 학생 개개인에 초점을 맞춘 학습자의 능동성이 요구되는 수업이 이루어진다. 전통주의 수업에서 교육목적이 체계적인 정보의 전달이었다면, STS
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이를 바탕으로 결혼전과 결혼후의 차이점 에 대해 알아봅시다.
정리하기
.학습지 해결하기
차시예고
.동물의 짝짓기 후의 변화
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부모님의 결혼 전과 결혼 후의 이야기를 미리 들어와 수업에 활용하도록 한다.
학습 중점
♤ 혼인색: 동물들
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과학 http://kr.kids.yahoo.com/study/scien/cyber/ab-01.html(전지의 연결방법)
에듀넷 공부방 http://ipcp.edunet4u.net/~stu1/sci/popup/s41(전지 1개로 전구에 불켜기) 과학과 교수․학습과정안
Ⅰ. 단원명 : 전구에 불 켜기
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구하기 쉽게 입모양, 발모 양, 몸 모양이 발달해 있다.
차시예고
.상상의 동물 만들기
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사전과제로
제시하여 발
표시킨다.
제작재료를 준비시킨다.
학습 중점
♤ 장소 이외에 생활 방식에 영향을 주는 요인
- 온도, 고도, 나라, 먹이, 계절,
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과학뿐만 아니라 시사까지 접할 수 있다는 장점이 있기 때문이다.
참고문헌
임영신(2002), 아동문학을 통한 홀리스틱 학습 방법이 과학에 관련된 태도에 미치는 효과, 석사학위 논문 서울교육대학교 초등교육학과 초등과학교육전공
정명희(1998
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과 평가 시행의 준거 체제’ 등에서 찾을 수 있다. 사회과 교육에 대한 오개념은 ‘사회과 교육과 사회과학 교육의 동일시, 사실개념의 기억 여부를 탐구 능력과 등치시키는 지식의 중요도에 대한 통속적인 관념, 사회현상에 대한 학습자의
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과학교육에서 창의성과 문제해결력 및 탐구적 학습활동이 특히 농촌지역의 학생들인 경우 매우 심할 정도로 낫다고 보고 이것의 해결방안으로 통합교과적으로 경험을 많이 갖을 수 있는 학습환경, 현장체험활동 위주의 가정, 교육기관이 연
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과 방법
① 내적인 행동변화를 촉진시키는 방법
② 외적인 행동변화를 촉진시키는 방법
6) 생활지도와 상담에의 영향
① 행동수정
② 행동주의 교수학습
3. 행동주의 접근의 유아교육에의 적용
1) 토
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