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기술업체와 정보가 협력하여 다양한 프로그램을 개발, 운영하는 캠페인이다. 현재 Virtual Congress, Qualification via own Initiatives, Active in the Third Phase of life, Teach the Net, Teach Multimedia 등의 프로젝트가 진행 중이다.
2) 정보학교 프로젝트
연방 교육과학
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교육의 질적 수준 향상
○ 산업체 현장의 급격한 기술변화를 수용할 산학 연계교육 체제 구축
2. 미래유망 신기술 분야의 우수 인력 양성
1) 필요성
○ 미래유망 신기술 분야의 조기 발전을 위한 우수 과학기술 인력의 안정적 확보
2) 목표
○ I
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교육을 보다 일찍 시작하여야 한다. 다른 여러 나라들은 평균적으로 초등학교 저학년 때부터 영어교육을 시
작하는 반면, 우리나라는 최근에서야 초등학교 영어교육을 도입했다.
둘째, 다른 나라들의 실패와 성공 사례를 연구하여 배워야 한
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컴퓨터를 이용한 교육활동을 지원하고, 시 도 및 지역 교육청별로 1개고에 멀티미디어 교육실을 운영할 계획이다.
1-2 교수 학습용 멀티미디어 SW 개발 보급
가. 멀티미디어 교육지원센터 설립 운영
열린교육사회, 평생학습사회의 기술적 기
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성과 단위학교의 현실이 제 각각 다른 현실에서 표준화된 검사지만으로 적절한 평가를 하는 데에는 한계가 있다. 따라서 지역 현실이 잘 반영될 수 있도록, 큰 틀에서 공통적으로 적용할 수 있는 부분은 교육과학기술부에, 지역 및 단위 학교
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교사들의 안전교육에 대한 인식이나 민감성의 부족과 실제의 교육현실 속에서 안전교육에 대한 중요성에 대한 인식의 부족으로 안전사고의 요인은 여전히 남아 있으며, 유아들의 안전교육에 대한 실제적이고 효과적인 프로그램과 교수자료
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교육이 중시되는 특성을 지닌다. 대부분의 평생교육 참가자들은 현재 본인의 필요성을 중시한다. IMF 이후에 많은 실직자들이 새로운 직업을 얻기 위하여 각종 평생교육 프로그램에 참여하는 것은 평생교육의 현실성을 잘 나타내는 평생교육
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전문성 신장과 책무성 강화를 위해 필요하다는 인식의 전환이 필요하다. 교원은 전문화된 지식과 기술을 가지고 학생들을 성실하게 교육시키며, 그 활동에 고도의 자율성을 발휘하며 동시에 사회적 요구에 부응하는 책임성을 수반한다. 그러
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국제사회가 되가고 있는 시점에서 아직도 편협한 시각으로 사회를 바라보고 있다. 이러한 시각을 탈피하기 위해서 한국사회의 새로운 성원들을 위한 의료, 교육, 사회복지서비스들이 사회성원으로 누려야하는 기본적 인권과 사회정의의 보
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성하기 위하여 과학 작품 제작과 같은 탐구 과정을 실제 경험할 수 있도록 ‘프로젝트 형 탐구학습 프로그램’을 교과별로 개발하여 일선학교에 배포하면 그 교육적 효과는 대단할 것이다. 예를 들어 전통과학 관련 과학 작품 중 탐구의 원리
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