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교수활동
2)초대연사: 교사가 아닌 외부인에 의한 교수-학습 활동
3)시연: 개념, 일반화, 기능, 태도 및 행동을 묘사하기위해 실제 모델을 사용하는 방법
제 5부 사회과 교육의 발전적 요소
제 12장 고등 사고력 익히기
1. 고등 사고력의 개념과
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교육과 연구의 질적 수월성을 추구할 수 있도록 노력해야 한다.
- 각 대학은 공급자 위주가 아니라 학생과 산업체인 수요자 입장에서, 대학 적령 인구감소와 노령 인구 증가 및 평균 수명 연장에 따른 학생모집, 학과 편제, 교수-학습 환경, 교
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노인 등의 대상에 따라 분류할 수 있다. 또한 학교, 공공연수기관, 사설학원, 민간단체 등 평생교육 담당주체에 따라서 분류할 수도 있다, 그리고 주제와 내용에 따라서도 분류할 수 있다.
(2) 민간단체의 현황 및 프로그램
현재 우리나라에는
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노인 등의 대상에 따라 분류할 수 있다. 또한 학교, 공공연수기관, 사설학원, 민간단체 등 평생교육 담당주체에 따라서 분류할 수도 있다, 그리고 주제와 내용에 따라서도 분류할 수 있다.
(2) 민간단체의 현황 및 프로그램
현재 우리나라에는
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교육용 프로그램이며 다양한 분야에서 활용되고 있다.
9. 본시 교수학습 과정안
일 시
대상
6학년 1반
단 원
‘스크래치’프로그램 배우기
교과서
차 시
2/2
학습 주제
스크래치 프로그램을 이용하여 애니메이션 만들기
적용 모형
직접교수모형
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독서토론지도자의 자질
1. 전인(全人)으로서 지도자
2. 독서인으로서 지도자
3. 학자로서 지도자
4. 교사로서 지도자
Ⅵ. 참고사서의 자질
Ⅶ. 예술회관 관장의 자질
Ⅷ. 텔레마케터의 자질
1. 정확한 발음과 음성적 자질
2. 표현
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교육합니다. 1. 열린교육의 개념
2. 열린교육의 정의 및 특성
Ⅰ.정의
Ⅱ.특성
- 특성 5가지
- <형식적 수업과 비형식적 수업의 비교>
3. 열린교육의 방법
① 러그 미팅(Rug Meeting)
② 개별 또는 집단 학습
③ 주제
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노인 부양자의 스트레스 예방과 관리
1. 스트레스의 예방
2. 스트레스 관리방법
3. 생활시간 관리기법
4. 건강관리방법
Ⅲ. 치매가족의 부양부담 경감을 위한 지원방안
1. 치매가족을 위한 교육, 지지집단 프로그램
2. 치매가족 상담과
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교육과정 측면
첫째, 학생 중심 수요자 중심의 교육과정 운영의 취지를 구현한다.
둘째, 교과서 중심의 교육 체제에서 벗어나 특색 있는 학교교육의 기회와 장을 마련한다.
셋째, 주 5일 수업제 운영의 부모님과 함께하는 학습 프로그램에 활
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노인 등의 대상에 따라 분류할 수 있다. 또한 학교, 공공연수기관, 사설학원, 민간단체 등 평생교육 담당주체에 따라서 분류할 수도 있다, 그리고 주제와 내용에 따라서도 분류할 수 있다.
(2) 민간단체의 현황 및 프로그램
현재 우리나라에는
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