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심장병원 설림과 지원 같은 프로젝트이다. 셋째는, 개성공단을 비롯한 북한의 개방지역을 중심으로 선교의 기지화를 전략적으로 접근해 나가야 한다. 이상에 언급한 내용들을 한국교회가 들을만한 가치가 있다고 본다.
Printed by Han Do Hyun
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이유 및 문제제기
Ⅱ 본 론
1. 새터민의 일반적 현황
2. 국가의 정착지원내용 및 추진현황
3. 기관 소개
1) 가양7종합사회복지관
2) 새터민 사업 현황
Ⅲ 결 론
1. 지원의 문제점
2. 기본적 문제점
3. 기관 프로그램 문제점
-참고문헌-
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문제점
2. 장기적 적응의 양상과 문제점
Ⅶ. 주요 재류국의 탈북주민문제에 대한 입장
1. 중국의 입장
2. 러시아의 입장
3. UNHCR의 입장
Ⅷ. 탈북자(북한이탈주민) 문제의 국제정치적 맥락
Ⅸ. 탈북자(북한이탈주민) 정책의 평가
Ⅹ.
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. 이들을 외면한 진로상담은 의미가 없다고 할 수 있다. 1. 진로상담의 정의 및 목적
2. 특성요인 이론 (Trait Factor Theory)
3. 발달 이론 (Development Theory)
4. 의사결정 이론(Decision Marking Theory)
5.진로상담의 과제
6.진로상담의 문제점
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문제점 7
1) 경제상황 7
2) 북한의 경제위기의 원인과 문제점 7
7. 경제체제 개혁시 긍정적요인과 부정적요인 8
1) 긍정적요인 8
2) 부정적요인 9
8. 사례 9
1) 중국의 경험이 북한에 주는 시사점 9
2) 베트남의 경험이 북한에 주는 시사점 9
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문제점
1)경제체제 개혁의 성과
2)경제체제 개혁의 주요 문제점
3. 중국경제체제 전환의 특색과 주요 경험
1)경제체제 전환의 특색
2)경제체제 전환의 주요 경험
제4절 북한 경제체제 분석
1. 경제상황 및 경제위기의 원인과 문제점
2.
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남북통일의 전망
2. 적극적 보건복지정책의 시대적 당위성
1) 격화되는 무한경쟁의 폐해 극복
2) 우리사회의 전근대성 극복
3) 경제성장의 잠재력 극대화
3. 적극적 복지정책의 전개구도 : 복지국가의 기틀 확립
1) 적극적 복지정책의 기본
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접근방법도 필요하다.
5. 실생활 중심으로 접근해야 한다
학생들의 생활과 관련된 친근한 소재를 중심으로 통일교육이 이루어져야 한다. 요즘 학생들의 가치지향은 상당히 현실적이며 감상적이다. 자신의 문제와 직접 관련되지 않는 것에는
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교육으로
한반도 주변 4대 강국이 한반도의 통일보다는 평화적 분단체제 유지에 이해를 같이하고 있는 조건에서 우리가 분단을 극복하고 통일을 이루기 위해서는 무엇보다도 민족의 자주적 힘과 민족의 단결이 요구된다. 남북이 통일의 대원
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남북한, 해외 동포 포함)형성 과정에서 예견되는 장애와 이의 극복 방안 등을 가능한 구체적인 사례를 들어 지도해야 한다.
1. 단기적인 조치 사항
통일교육은 분단의 현실을 바탕으로 북한의 실상을 올바르게 인식시키고, 통일에 대한 합리적
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