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부모가족의 문제해결지원을 위한 법 제도의 정비
③ 가족정책 전달체계의 활성화를 위한 공공과 민간의 상호 연계 시스템을 구축
④ 경제적 자립을 위한 대책으로 취업훈련 프로그램, 소자본창업훈련, 취업 및 창업관련 정보망 구축, 안정된
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필요성 : 현대사회 변화와 보육수요
1) 출산력의 저하 및 소자녀화
2) 취업모의 증가
3) 가족구조의 변화 및 가족기능의 약화
4) 아동양육 및 교육의 전문화 추세
5) 개인의 생활양식 다양화 확대
6) 공보육에의 욕구 증대
3. 보육서
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교육의 내용
6. 노인 교육의 방법
7. 노인교육의 실태
1) 일반적 실태
2) 실시 기관
3) 노인교실 설립 목적
4) 국내 노인 교육 프로그램(만족도 순위)
8. 노인교육 프로그램
1) 노인의 교육 욕구
(1
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장애 유아의 형제 자매
5. 가족-중심 프로그램
가) 가족 구조 이론(특성/상호작용/기능/생애 주기)
나) 가족-중심 프로그램
6. 가족 지원의 실제
가) 가족 진단(필요성/진단 내용/진단 방법)
나) 가족 지원 프로그램의 종류 및 특성(정보제공/교육
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교육의 문제를 해결하여 좀 더 밝은 사회를 만들었으면 좋겠다. 그래서 개개인 누구나 다 행복한 삶을 살았으면 좋겠다. 1. 교육의 실상
2. 자녀교육에서 중요한 점
3. 자녀교육에 있어 부모들이 해야 할일
4. 진로지도
5. 생활지도
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교육의 문제를 해결하여 좀 더 밝은 사회를 만들었으면 좋겠다. 그래서 개개인 누구나 다 행복한 삶을 살았으면 좋겠다. 1. 교육의 실상
2. 자녀교육에서 중요한 점
3. 자녀교육에 있어 부모들이 해야 할일
4. 진로지도
5. 생활지도
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교육 프로그램을 제공함으로써 손자녀들의 치매이해에 유의미한 향상을 보인다.
3. 관계향상 프로그램을 통하여 손자녀와 조부모의 부정적인 관계를 개선시킨다.
4. 매 회기마다 평가를 실시하여 손자녀들의 70%이상이 긍정적인 변화를
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프로그램들을 잘 수행하고 있는지, 혹은 수행 과 정상의 문제점 발생 여부 등을 한 달에 한번씩 적응지도를 통해 개입한다.
Ⅰ.프로그램 개요
1.프로그램 이름: 숨바꼭질
2.프로그램 요약
3.프로그램 필요성
4.프로그램의 이론적 배경
Ⅱ. 내용
1
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교육
2. 노인 교육의 필요성
3. 노인 교육의 목적과 목표
4. 노인의 사회․심리적 특성
5. 노인 교육의 내용
6. 노인 교육의 방법
7. 노인교육 실태
8. 노인교육 프로그램
9. 노인교육의 문제
10. 노인교육의 평가
11.
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교육의 이념과 내용」,『기독교사상』 1989,9.
오인탁------,「평화교육과 기독인의 책임」,『기독교사상』 1987.3.
윤응진,「서독의 평화교육론」 한신대신학부,『신학연구』 31(1990),PP.397-425.
윤응진,「한국교회평화교육의 과제와 전망」,『기독
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