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부분을 발췌하여 들려준다.
수업절차
수업활동
교수·학습 활동
수업조직 (시간)
자료 및 유의점
교사
학생
전개
고정관념의 변화
1악장의 고정 관 념을 듣게 한다.
1악장의 고정 관념을 변화시켜 본다.
- 리듬
- 가락
가락이나 리듬을 변화시켜
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교육과학사, 2005
- 여성가족부, “보육프로그램 개발”, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일일보육계획안 작성 시 고려사항
2. 만4세 유아의 발달특성
1) 신체발달
2) 정서발달
3) 사회성 발달
4) 언어 발달
5) 인지 발달
3. 만4세의 일일
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교육 / 정채옥 외 4명 / 양서원
ㆍ생태지향주의에 기초한 유아환경교육의 접근 방안 모색 / 김미정[1998]
ㆍ유아 환경교육에 대한 어머니 역할과 유아의 환경보전실천 = Mother's Role in
Environmental Education and Preservation Practices of Young Children /
이경
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수업에 집중하지 못하거나 수업에 방해되는 행동을 하는 유아가 있다면 이를 제지하고 바른 행동을 할 수 있도록 훈육함.
Ⅲ. 결 론
유아교육의 현장은 유·아동들만이 가지고 있는 발달적 특수성으로 인하여 그들만을 위한 체계적인 교육 체
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교육과정 평가의 절차를 살펴보면, 먼저 매주 수요일 1차로 원감과 교사가 교육과정을 사전에 협의하여 협의록을 작성하고, 매주 목요일 교사회의에서 교육과정 사전협의 및 사후평가를 2차로 진행한다. 교육계획안은 모든 교사가 참여해 검
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활동
<게임>
친구와 함께 옮겨요
<노래>
꽃보다 예쁜 친구
동심영어
<이야기 나누기>
기분 좋은 말
기분 나쁜 말
실외자유선택활동
▷ 모래로 생일 케익을 만들어요 ▷ 흙을 탐색해요
점심 및 낮잠
▷ 점심 먹기 전에 “감사합니다
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교육에 적합한 교육내용 및 활동을 통합적으로 구성하고 계획하고 있는가?
일과 운영의 적절성
개별 유아의 일일 활동계획과 평가과정이 포함된 통합적인 일과운영이 이루어지고 있는가?
교육활동 유형 간의 균형적인 안배가 이루어지고
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교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 반응활동 2개 중 언어반응활동은 반드시 포함되어야 하고, 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함)
1. 우수한 글 있는 환상그림책
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교육 계획안
생활주제 : 불
시기 : 12월 2째주
대상연령 : 만 4세
목표
불의 중요성과 우리에게 주는 고마움을 안다.
불의 무서움과 불조심하는 방법을 안다.
불이 났을 때 대피하는 방법을 안다.
자유선택활동
쌓기 놀이 영역
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계획안 (주제 - 나의 몸) 만 4세…………………………………………2p
2. 주간 교육 계획안 (활동명 - 고마운 나무)……………………………………1p
3. 주간계획안 (생활주제 - 도구와 기계)…………………………………………1p
4. 주간계획안 (
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