|
방법 및 절차
①기본방향 ②평가지표 ③평가방식
④평가 추진절차 ⑤유치원 자체평가 보고서 및 결과 환류
2) 어린이집 평가제도
(1) 특성
(2) 평가방법 및 절차
①평가대상 및 평가 운영체제 ②평가지표
③평가방식 ④평가 추진
|
|
|
운영을 위하여 실무위원회를 둔다.
⑦위원회 및 실무위원회의 구성운영 등에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
제7조(지식정보자원관리기본계획의 수립) ①정보통신부장관은 지식정보자원을 효율적으로 관리하고 그 활용을 촉진
|
|
|
교육적 활용 : 가능성과 한계점. 방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998
임학빈 / 인터넷을 이용한 학습자 중심의 경영교육, 충남대학교, 1999
한석현 / 안녕하세요 인터넷 길라잡이, 서울 : 정보문화사, 1999
허운나 /
|
|
|
기술지도대학) 사업
1) 사업개요
○ 목적
대학의 인력, 정보 및 연구시설을 활용하여 중소기업 현장의 기술애로를 지원하고 대학생의 중소기업 현장 실무능력 배양과 취업기회 마련으로 중소기업에 고급인력 제공
○ 내용
- 중소기업 지원능
|
|
|
교육에서는 학습자가 여러 가지 정보 매체와의 능동적인 상호 작용 능력을 신장시키기 위하여 여러 가지 부문에 대한 변화가 일어나고 있다. 즉, 통신 기술과 매체를 이용한 의사소통 방식의 변화는 교육의 내용과 방법, 그리고 체제에 이르
|
|
|
교육과정의 내용 구성
1. 3, 4학년(초등학교) 영역
2. 5, 6학년(초등학교)영역
3. 중1?2?3, 고1 영역
Ⅶ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 지도 방법
Ⅷ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 교수학습 방법
1. 교수-학습계획의 수립
1) 시간확보
|
|
|
교육과 대학생봉사, 제4회 원격교육학술회지, 한국방송통신대학
▷ 이동한(1995), 원격교육을 위한 학습모줄의 개발과제, 정보과학회지, 제13권
▷ 임철일(2003), 원격교육과 사이버 교육활용의 이해, 교육과학사
▷ 통산산업부(1997), 원격기술교
|
|
|
교육은 결코 시행착오나 실험대상이 될 수 없다는 특성이 있다. 교수-학습에서 ICT 활용은 잘 가르치기 위한, 학습목표를 달성하기 위한 방법의 하나일 뿐이며 계획되고 예견되는 교수-학습이 되어야 한다. 정보통신 기술을 교수-학습에 활용
|
|
|
통신부는 8,000명 정도에 대해 훈련바우처 발급예정)
가 제도 환경의 정비를 통한 인적자원 활용의 효율성 제고
- 정보 통신관련 대학원, 연구기관 등에서 여성인력 정원목표제 실시추진
- 정보 통신분야의 기술자격제도 개선으로 기술교육의
|
|
|
기술
1) Business Data mining
2) Bio Data mining
3) Spatial Data mining
4) 3D Visualization
6. 빅데이터의 영향과 전망
7. 빅데이터의 활용사례
1) 미국 항공우주국 : 우주비행을 통한 이미지의 보존과 호스팅 서비스
2) 미국 로스앤젤레스 : 보육 부문에
|
|
메뉴펼치기
