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교육과정 편성과 운영, 2002
소양중학교, 단계별 수준별 교육과정 적용교과 연구, 2001
신도중학교, 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영, 1999
전라남도교육청, 수준별 교수-학습 방법개선을 위한 연찬 자료, 2000
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선정 및 이행
5. 학습결과 평가
Ⅵ. 자기주도적학습과 제7차교육과정
Ⅶ. 자기주도적학습과 탐구학습(탐구수업)
Ⅷ. 자기주도적학습과 교사주도적학습의 비교
Ⅸ. 자기주도적학습과 교사의 역할
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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내용이 실현되는 교육현장에서의 실천적인 부분으로 그 효과는 학습을 수행하는 학습자, 수업 내용 및 수업상황에 따라 다양한 방법을 선택 및 활용해 효과적으로 운영해 가는 현장교사의 역할에 달려 있다고 할 수 있는데, 7차 교육과정에서
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활용이 아닌가 생각된다.
참고문헌
▷ 강석호, 박석주 공저(1995), 경영정보시스템, 전영사
▷ 경북남산초등학교(2002), 전국단위 교육행정정보시스템 운영, 교육인적자원부시범학교육인전자원부(2002), 전국단위 교육행정정보시스템 시범운영학
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기술 및 정책 사례
Ⅷ. GPS(위성항법장치)의 활용
1. 개인용 레저 스포츠
2. 육상 운송 차량 통제
3. 선박 운항과 해양 활동
4. 항공기 운항과 위성의 관찰
5. 토목 공사의 측지, 측량
6. 수색, 구조, 보안 활동
7. 자연, 과학 탐사 활동
8.
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기술(Positioning)
나) 서비스-콘텐츠기술(Service & Content Provider)
다) 통신(Communication)기술
라) 단말기(Mobile Device)
3) LBS의 활성화 배경
4) LBS 서비스의 분류
2. LBS 서비스 동향
1) 국내 LBS 주요 사업 소개
가) 위치기반 생활정보제공
나) 텔레매
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정보가 제공되어야 함.
4)인터넷을 위한 새로운 상품이 구성되어야 함. [1] 항공사의 일반적인 정보화 현황
1. 항공예약시스템의 정보화
2. 정보관련 업무와 정보통신기술
***신문자료 정리(본문미리보기 참고)***
[2] 항공사의 실제적인
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내용이 실현되는 교육현장에서의 실천적인 부분으로 그 효과는 학습을 수행하는 학습자, 수업 내용 및 수업상황에 따라 다양한 방법을 선택 및 활용해 효과적으로 운영해 가는 현장교사의 역할에 달려 있다고 할 수 있는데, 7차 교육과정에서
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교육 관련 과목도 컴퓨터와 통신을 활용한 수업 방법에 대한 사례 분석 및 새로운 방법론 도출에 대한 내용을 삽입하여 모든 교과목 수업에 정보소양이 통합될 수 있도록 추진하여야 할 것이다. 평가를 대비하여 모든 시설을 재정비하는 교사
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통신
2. 데이터 통신 신호 방식인 아날로그 방식과 디지털 방식 비교
1) 아날로그 방식과 디지털 방식
2) 아날로그와 디지털 방식의 차이
3. 디지털 통신의 장점
Ⅲ. 플랫폼의 정의를 기술하고, 이중 컴퓨터 시스템의 플랫폼을
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