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기술과 멀티캐스트
Ⅱ. 전송기술과 스트리밍
Ⅲ. 전송기술과 CDN(컨텐츠전송기술)
Ⅳ. 전송기술과 ECTP(멀티캐스트용 트랜스포트 프로토콜)
1. ECTP(Enhanced Communication Transport Protocol)
1) 개요
2) 기술내용
3) 장점
2. ECTP 국제표준화 추진경
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교육기관의 정보통신 전환교육 실시
- 전자상거래, 게임, 벤처창업 등 정보통신분야 전문교육을 인터넷상으로 실시할 수 있는 Cyber University 설립
* 가상대학의 설립 및 학위취득 허용
4) 기초기술 및 생산인력의 양성
ㅇ 기초기술 부족인력 5만
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정보통신기술의 융합 및 복합에 대한 관심이 증대되고 있다. 농업분야에서도 생산, 유통, 소비 전 단계에 정보통신기술 활용 가능성이 높아 농업ICT 융복합 기술은 시장 개방화, 고령화, 기후변화 등에 대비하기 위한 방안으로 각광받고 있다.
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교육 및 학습
10. 지적 자산의 측정 및 감사
11. 지식경영의 효과 측정
II. 휴먼인프라
1. CEO의 역할
2. 지식담당 최고경영자 및 지식담당경영자의 임명
III. 정보기술인프라
1. 하드웨어 및 소프트웨어의 표준화
2. 지식 원천의 발굴
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정보학의 연구경향 분석”, 경영경제, 제43권, 제3호, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미래 혁신기술
2. 디지털 트윈(Digital Twins)
1) 디지털 트윈의 기술
2) 디지털 트윈의 개념
3) 디지털 트윈의 활용 분야
4) 디지털 트윈의 사회적 파급력
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정보통신기술사 문 제 해 설 제 59 회
【4교시 1번 문제】 firewall을 포함한 네트워크 구성도를 쓰고 firewall의 기능 및 역할에 대하여 설명하시오.
【4교시 2번 문제】IPv6에 대하여 IPv4와 비교한 특징에 대하여 설명하시오.
【4교시 3번
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기술(빅데이터) 등장과 개인정보의 보호, 과학기술법연구 제19집 제1호, 2013.
이근구 외, 2017 ICT 표준화 추진체계 분석서 - 포럼&컨소시엄”, 한국정보통신기술협회, 2017.
이데일리, “아이가 그린 물고기가 TV속으로”..U+tv 증강현실 재밌네, 이
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교육)의 특성
1. 전인적 관점
2. 학습의 유의미성
3. 교수와 평가의 일원화
Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계
Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 초등
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통신, 컴퓨터매개커뮤니케이션)와 인터넷중독
Ⅶ. CMC(컴퓨터매개통신, 컴퓨터매개커뮤니케이션)와 컴퓨터매개정치커뮤니케이션
Ⅷ. CMC(컴퓨터매개통신, 컴퓨터매개커뮤니케이션)의 활용 사례
1. 컴퓨터 매개 통신 체제의 운영
2. 운영
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활용한 ‘재미있는 매장’을 선보였다. 롯데리아 재미있는 매장은 스마트폰 근거리 무선 통신 기술인 비콘 서비스를 통해 이벤트 메시지를 안내하고 고객은 증강현실 키오스크 스크린에서 다양한 게임을 즐길 수 있다.
스타벅스는 사이렌오
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