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치료교육
1. 치료 교육 목표
1) 사회성 증진과 언어기술
2) 학습지도
3) 상동행동
4) 이상행동
5) 가족문제
2. 자폐증의 치료 상담
1) 정신분석적 상담
2) 행동주의적 상담
3) 인지행동적 상담
4) 생태학적 상담
Ⅸ. 결론
참고문헌
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상담과 지원 등이 원활히 이루어지도록 지원할 수 있을 것이다.
참고문헌
김규수, 은퇴자를 위한 퇴직전 준비교육의 활용방안, 대구대학교 대학원 석사학위논문, 1995
경기도 옥천초등학교, 평생 교육 프로그램 적용을 통한 농촌 지역 주민의
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프로그램의 계획
3. 장애아의 통합 교실 배치
1) 교실배치 선정기준
2) 적절한 통합의 비율
3) 통합교실에 대한 지속적인 지원
Ⅴ. 통합보육 교육프로그램
1. 통합보육 프로그램의 기본방향
2. 적응프로그램
1) 적응기간의 중요성
2) 적응
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교육)의 글짓기지도
Ⅴ. 초등학교 5학년 국어과(국어교육)의 지도내용과 지도중점
Ⅵ. 초등학교 5학년 국어과(국어교육)의 교수학습모형
1. 물레방아 학습
2. 역할놀이 학습
3. 광고기법
4. 신문 활용 학습
5. 독서록 쓰기
6. 마인드 맵
7.
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상담해 준다.
(청소년들의 고민은 비슷하다. 를 전제)
강당
진지하게 참여하도록 돕는다.
친구의 상담을 진지하게 하며 이 때 서로 돕는 자 역할을 하여 남에게 도움이 되는 삶을 살도록 한다.
5. 교육 프로그램의 설계
(목차)
1. 프로그램 개발
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지도내용, 교재, 강의 일정, 수준 등 충분한 정보를 제공하고, 학부모에게는 학부모회, 공개수업, 홈페이지 등을 통해 적극적인 홍보를 실시한다.전반적인 교과관련 방과 후 교육활동에 대한 평가를 위하여 학교교사 및 학부모 대표로 구성된
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교육을 교실 밖으로 이끌어내는 일은 의미 있는 일이라 하겠다.
참고문헌
김태서, 학교 통일 교육의 활성화 방향, 교육마당21통권 220호, 교육부, 2000
교육인적자원부, 통일교육지도자료, 1993
서울특별시교육청, 2004초등 통일교육의 방향, 2004
정
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교육 프로그램(비밀친구)의 효과성에 관한 연구」, 어린이 재 단(한국복지재단) 직원연구 논문, 2006.
2. 김태임, 「아동학대」, 대진대학교, 2007.
3. 이현기, 「아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구」, 한국사회복지정책학회, 2005.
4. 장세림,
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교육(liberal-professional education)
3. 연구-실천(research-practice)
4. 치료-예방 교육(remedial-preventive education)
Ⅴ. 노인교육(노인에 관한 교육)의 관련교과
Ⅵ. 노인교육(노인에 관한 교육)의 프로그램
1. 노인 부양 교육 프로그램
2. 세대공동체 교
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집단의 규칙을 설정하는 것이 필요
서로를 진단하거나 상담할 수 없으며 단지 토의중인 주제에 대해 나의 경험으로부터 배운 것을 집단에 제공해야하며, 집단에서 이야기한 모든 내용에 대해 비밀을 보장해야함
6) 예산계획
프로그램이 효율
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