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교육 프로그램으로 이혼가정 부모의 자아재발견, 현실극복, 이혼가정 자녀이해, 부모-자녀관계 개선, 사회지원망 활용 등을 구체적으로 다룬다.
D. 전문강사 과정
☞ 한부모가정지도사 과정에서 배운 프로그램을 활용할 수 있도록 수퍼비전
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지도
ㄷ. 미취학 한글지도 (웅진 씽크빅)
ㄹ. 컴퓨터 활용능력 강화
ㅁ. 특기생 양성
ㅂ. 성교육 및 예절지도
ㅅ. 원장 아버지와 함께 하는 생활교육
ㅇ. 생활안전교육
② 상담프로그램
ㄱ. 개별상담
ㄴ. 집단상담
ㄷ. 문제아동상담
ㄹ. 각급학교
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지도할 경우 교육적 효과가 증대되고 유아의 사회성 발달이라는 결과도 얻을 수 있을 것이다. 따라서 유아의 발달수준에 적합한 놀이교육을 연구하고 프로그램을 개발하여 보급하려는 노력이 꾸준히 이루어져야 할 것이다. 조아라,「놀이무
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것이 중요하다.
2) 병적 사용자의 reinforcer 체계를 잘 이해하는 것이 중요하다.
3) 병적 사용자의 support system을 잘 이해하는 것이 중요하다.
4. 기타
Ⅷ. 청소년 인터넷 중독에 대한 개입
1. 예방
2. 치료
1) 개인상담
2) 집단상담
Ⅸ. 결론
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교육(실습교육비지원)
▶내부임시취업
▶가족교육지원사업
▶구직훈련프로그램
▶직업찾기
(수당작업)
▶구직자원제공
▶동기부여체계운영 (partnership 강화)
▶지지강화서비스
(상담/지지)
▶가족교육지원사업
5. 행정조직 인력 재정
1) 현황
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미치는 요인
(1) 사회적 요인
(2) 학교요인
(3) 또래집단요인
(4) 가정요인
2. 담배제조회사의 숨은 의도
3. 청소년흡연 대책방안
1) 학교금연 교육의 실태
2) 청소년과 흡연예방교육
4. 어른들의 인식전환
Ⅲ. 청소년흡연의 대책과 방향
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지도와 학습지도 등의 프로그램을 개발하도록 해야 한다. 특히 한쪽 부모의 역할이 부재하기 때문에, 자녀의 사회성 향상을 위한 다양한 집단상담 프로그램이나 현장방문 프로그램을 개발할 필요가 있다.
11) 구체적이고 직접적인 자립지원서
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교육 / 대한가족계획협회
정동영(1995) / 기능적 생활 중심 학습이 훈련가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과 / 특수교육 현장연구의 이론과 실제 / 한국특수교육 협회
장비 / 정신지체인의 성지식과 성교육프로그램의 효과검증
정
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교육
1, 민태호, 2002, 진로교육 프로그램을 이용한 집단상담이 고등학생의 진로성숙에 미치는 효과, 인제대학교 교육대학원 국내석사
2, 권유연, 2017, 2009 개정 교육과정에 따른 고등학교 과학 진로교육 수업 지도안 개발 :\'인류의 건강과 과학
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외 저, 가족생활교육, 공동체, 2019
정현숙 저, 가족생활교육, 신정, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족을 지원하기 위한 교육프로그램의 필요성
2. 다문화가족에게 지원되는 다양한 교육프로그램별의 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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