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상담 및 교육을 통해 청소년 세대에 대한 이해를 높여야 한다. 청소년 세대에게 자살예방교육을 실시하는 것도 좋은 방안이다. 그러나 형식적인 교육은 충분한 효과를 기대하기 어렵기 때문에 다양한 방식으로 교육 프로그램을 구성하는 것
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교육
가족관계 향상 프로그램
청소년 문화 정착 프로그램
인터넷 중독 청소년의 극복가능성 프로그램
인터넷 중독청소년의
집단상담 프로그램
사업평가와 향후계획
6. 예산계획
( 단위 : 천원)관
사업비
항
공동모금회 너무나 소중한 너! 너!
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지도와 상담, 교육과학사
◇ 이윤식(1994), 장학론 논고 - 교내 자율장학, 과학과 예술
◇ 정원식(1989), 교육환경론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 과학교육의 개념
Ⅲ. 유아 과학교육의 활동 유형
Ⅳ. 유아 과학교육의 목적
Ⅴ
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교육 캠페인을 지원하고 있다. Ⅰ. 약물남용의 개념 --------------------------------2
1. 정의
2. 개념
Ⅱ. 남용약물의 종류 --------------------------------3
1, 중추신경 흥분제
2, 중추신경 억제제
3, 중추신경
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교육시켜야 할 것이다.
셋째, 정기적인 음주예방교육 제공 및 학교-가정-지역사회를 통합하는 프로그램을 개발해야 하며, 청소년들에게 대인관계를 잘하는 법, 갈등을 해소하는 법, 자기의사를 주장하는 법 등의 상담프로그램을 정기적으로
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프로그램, 손끝놀이 프로그램, 몸짓놀이 프로그램, 초기적응 프로그램 등
9. 하이스코프 프로그램
(1) 하이스코프 프로그램의 배경
※ 프로그램은 성인이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실제가 포함된
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또래들이 학교에서 다양한 사회기술과 대인관계기술을 학습할 시기에 발병으로 인해 대인 관계 속에서 고립되고 경험이나 학습할 기회를 박탈당하게 되는데, 이는 후에 사회활동의 제한을 초래하고 지역사회 내에서 안정된 생활을 유지하기
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지도성 유형과 교원 사기와의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 1994
신중식 외, 교육 지도성 및 인간관계론, 한국교육행정학회, 2003
이순섭, 교장임기제 정책에 대한 교원집단간 의식차의 분석, 경남대학교 교육대학원 석사학
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집단상담프로그램
200,000
강사비
월2번×1시간×50,000
200,000
3.0
미술치료 프로그램
1,215,000
강사비
미술치료 월4회×1명×50,000×6개월
1,200,000
18.2
재료비
노트 1,000원×20명
20,000
2.9
자체
예산
대화프로그램
200,000
도서(책) 지원
10,000×20명
교육자료 준
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집단의 구조와 발달 경향
1) 다수분리기(고립기)
2) 분단분리기
3) 일부집중기
4) 분단결합기
5) 통일결합기
4. 도덕성의 발달 단계
1) Piaget의 도덕성 발달 단계
2) L.Kohlberg의 도덕발달 3수준과 6대 유형 단계설
Ⅴ. 인성교육의 생활지도
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