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교육은 더욱 발전할 수 있으리라고 생각한다.
【참고문헌】
권성호(1990), 교육공학 원론, 서울 : 양서원
김선태, 장진석(1995), 인터넷 가지고 놀기, 서울 : 고도
박춘(1995), 월드와이드웹문서 만들기- HTML, 서울 : 인포·북
백영균(1995), 학습용 소프
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교육과 실천을 통해 이루어진다는 점을 고려하여 어린이와 청소년을 대상으로 한 디지털 시민성을 위한 미디어 교육을 보다 적극적으로 시행하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강은진, 『유아 미디어 리터러시 교육 프로그램 개발 및 적용』,
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교육으로는 앞으로는 이 세상을 살아 갈 수 없기 때문에 자기가 스스로 하는 학습방법을 아이들에게 가르쳐야 할 것이다. 교사는 학생 중심의 수업 진행과 학생들이 흥미와 관심을 가질 수 있는 교육 프로그램, 학생들의 능력 수준에 적합한
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학습부진 아동의 일반적인 지도
1) 일반지능
2) 적성
3) 사전학습
4) 자아개념 또는 자아효능감
5) 성취동기
6) 시험불안
7) 공부활동
4. 학습부진 아동에 대한 수업전략
5. 학습종합클리닉센터의 활용
참고문헌
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학습 활동의 전개를 위한 교재의 선택 및 활용의 문제는 학습자의 학습 효과와 지도상의 편의에 지대한 영향을 주게 된다. 그러므로 각 단원의 조직을 과학적인 언어 이론과 교육학적, 심리학적 원리에 입각하여 합리적이고 효율적인 산 언어
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수업은 오늘날 도덕교육 현장에 적용될 수 있는 가능성을 높여주었다. ⑥콜버그의 딜레마 토의식 수업은 인성교육 프로그램으로 활용 가능, ⑦청소년들의 가치갈등, 정체성혼란 등의 대응수단으로 가능할 수 있다.
콜버그의 도덕성 발달이
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교육)의 과제
국어 교육의 질적 변화를 위해 가장 시급하고 중요한 과제는 국어 수업을 혁신적으로 개선하는 일이다. 교육과정을 둘러싸고 제기되었던 문제들, 예를 들어 시설과 여건, 교과서 권력의 집중과 분산, 교수학습 자료의 부족, 수준
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교육대학원
양지영. “개인적 특성, 교육훈련 프로그램 및 조직환경 특성요인이 은행서비스 교육훈련 전이에 미치는 영향”. 2011. 고려대학교 석사학위논문
해밀원격평생교육원 , ‘산업심리학 교안’ 1.
서론
2.
본론
(1) 조직훈련 프
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진로맞춤형 학생중심 활동 지원을 통한 학생의 자기주도성 및 진로적합성 신장
가정, 학교, 대학, 지역사회를 넘나드는 교육 경험을 통해 학생 주도적 핵심 역량 체득 2017 학생중심 초등 교육과정 정책 추진 계획
2017 학생중심 중등 교육
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교육부에 의해서 가동되고 있는 종합교육정보망「에듀네트(EDUNET)」에서는 초중등교육을 위한 각종 멀티미디어 교수학습프로그램의 DB중 컴퓨터 보조학습(CAI)프로그램이 약 2천종에 이르고 그림자료소리자료동영상 자료 등 약 2만5천종의 멀
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