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미술교육의 미술지도의 특성이 과밀학급, 적은 시간 배정으로 제대로 이루어지지 못하고 있다.
셋째, 학습자 요인으로 시험, 점수 위주의 현 평가 제도로 인해 미술교과에 대한 흥미나 열의가 부족하고 능동적으로 참여하지 않고 있다는 점이
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지도자중 하나였던 마라를 기념하기 위한 이 그림에는 헌신적인 심상과 역사적인 설명이 함께 녹아 있다.
다비드는 \'미술이란 자연을 가장 아름답게, 완벽하게 모방하는 것이며 미술작품의 목적은 눈을 즐겁게 해줄뿐 아니라 영혼 속에 파
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문양은 참으로 아름답고 과학적이며 조화를 이루고 있다. 때문에 전통적인 문화재를 비롯하여 도자기, 의복, 건축에 활용되어 우리만의 특유한 디자인 양식을 갖추고 있다. 태극기가 변해온 역사를 사진을 통해서 봄으로써 태극의 의미를 새
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공예
2. 한국 도자기의 역사
3. 도자기의 시대별 발달과정 (고려 도자기)
4. 고려시대 토기와 공예
- 분청사기
- 청화백자
5. 전통문양
6. 노리개
7. 보자기
8. 조각보 (보자기의 대표적인 것 중의 하나가 조각보)
9.흉배
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도자기 가운데에는 청자가 특히 많이 생산되었다.
고려 청자에는 자연의 향기가 넘쳐 흐른다. 은은하면서 맑고 명랑한 비색, 조각도의 힘찬 선을 지니고 기물과 일체가 된 시적인 운치가 넘치는 회화적인 상감문양, 유연하고 유려한 선의 흐
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전통색채에 대하여 사상적인 이론은 중심으로 두고 한국인의 전반적인 색채의식에 미친 전통색의 특성과 배경요인을 알아보고 향후 발전방향을 제시해보는 계기가 되었으며 세계화에 걸맞는 안목과 전통미를 계승하고 창의력과 우리 고유
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education environment of public school. I claim that local teachers must have a chance for reeducation through training courses which nurture many specialists of plays.
Fourth, I develop the programs suitable for current children\'s situations by using eight factors which make plays interesting. Pro
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미술교육총론, 서울 : 학연사, 1991
김성대, 우리말 색채어의 낱말밭, 한글, 한글학회, 1949
린다 홀츠슈에 저, 윤희수 역, 색채의 이해, 미술문화, 1999
박혜원·신수정 공저, 색 읽고 보는 눈, 서울 : 도서출판 양지, 2000
정동주, 민속과 한국의 색채2
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미술사 개요, 리여성, 한국문화사
-조선왕조 상식여행, 최정훈, 이토
-조선 후기 궁중화원 연구 1, 강관식, 돌베개
-조선 미술사 기행, 이태호, 다른세상
-네이버 오픈 지식 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조선시대의 화원과 회화계
2. 도화서의
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(?) 같은 하고이타로 쳐올리는 놀이입니다. <전통연극>
Ⅰ. 전통연극이란 무엇인가?
1. 노
2. 교겐
2. 가부키
3. 분라쿠
4. 라쿠고
5.만자이
전통음악
조선통신사가 일본음악에 준 영향
전통음악 종류
전통음악 종류
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