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학습 자료
1) 벽면 환경 구성
2) 그림 및 화보
3) 교구
4) 도서
5) 견학 장소
6) 인적 자원
5. 주간계획안
1) 1주차 주간계획안(동물의 특성)
2) 2주차 주간계획안(애완동물)
3) 3주차 주간계획안(동물보호)
4) 4주차 주간
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미술치료: 미술활동을 통해 자유롭게 아동의 내면 세계를 표출하게 한다.
▶언어치료: 전문적인 언어치료 실시
4. 학습 지도계획
가. 본시 교수학습 개요
대 상
초등부 3학년 1반
(남5, 여4 계9)
지도교사
조 승 지
장소
미술실
단원
콜라쥬
본시
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미술재료 사용하기
*통합적으로 표현하기
예술 감상
*소리나 노래 즐겨 듣기
*주변의 아름다운 경험하기
*주변 환경 속의 예술적
요소에 관심 갖고 즐기기
*음악 감상하기
*춤 감상하기
*극놀이 감상하기
*미술작품 감상하기
(4) 지도방향
내용
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전통을 계승하게되었던 것이다. 그러나 이들의 화풍이 중국적 성향을 강하게 띤 점은 아쉽게 생각된다.
조선시대 도기와 공예
조선 시대의 미술에서 회화와 더불어 한국적인 특색을 두드러지게보여주는 것은 말할 것도 없이 도자기이다. 조
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전통절일》, 복건인민출판사 2005 p.193 재인용
”고 전했다.
이밖에 하남(하남), 산동(산동)등지에는 동지에 공자(공자)에게 제사를 지내는 활동을 한다. 다른 지역에서는 역병을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동지의 명칭 및 유래
1. 동지의 명칭
2. 동
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지도 계획
◇ 명상의 시간 연간 지도 계획
월
주
명상 자료명
규 1. 도덕적 이야기의 중요성
2. 도덕적 모범과 “아는” 사람의 중요성
3. 전통 도덕교육 방법의 활성화 방안
4. 전통 도덕교육에 대한 새로운 사고
★ 도덕적 이야기
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학습 자료도 컴퓨터를 이용하여 관리한다.
⑥ 학습 자료를 컴퓨터를 이용하여 개발한다.
3. 좋은 소프트웨어의 특징
1) 적합성 판단기준에 부합하는 소프트웨어
(1) 내용상 유아측면
(2) 내용상 프로그램측면
(3) 교수설계측면
(4) 학습자지
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미술문화의 이해」예경
6.「한국인의 생활구조3(주택편)」 이규태, 기린원
7.「전통미술의 소재와 상징」 허균, 교보문고
8.「소나무와 우리문화」 전영우 외, 수문출판사
9.「소나무」 정동주, 거름
10,「소나무」임경빈, 대원사
참고 웹 사이
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지도방법에 대해 설명하시오.
1) 음악 감상의 정의
2) 음악 감상의 3단계
3) 음악 감상 지도방법 및 지도 시 유의점
3. 음악영역과 미술, 동작 영역과의 통합적 표상활동의 예를 제시하시오
1) 보육과정에서의 예술경험
2) 예술경험 지도
3)
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학습원리와 나의 생각
누리과정은 아이들의 능동적 참여를 전제로 하고 있기 때문에 놀이를 중심으로 교수학습활동이 이루어진다. 또한 영유아의 흥미를 중심으로 아이들이 스스로 활동을 선택하고 이를 지속할 수 있도록 배려하고 있으며,
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