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, 한국대표 설화, 서울: 빛샘, 1999.
② 최운식, 한국서사의 전통과 서사 문학, 서울: 민속원, 2002.
③ 김열규, “ 민담의 전기적 유형 ” 한국민속과 문학연구, 서울: 일조각, 1985.
④ 강은미, <지하국 대적 퇴치 설화> 의 유형 , 1997. 없음.
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전통문화와의 만남, 한국문화사, 홍순석외 5인, 2000, 2
2. 사진으로 배우는 관혼상제, 전원문화사, 권영한, 2000. 3
3. 한국민속문화의 탐구, 국립민속박물관, 공저, 1996. 12
4. 조상의례와 한국사회, 일조각, 로저 엘 자넬리, 2000. 2
5. 기독교와 관혼상
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민속원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인문학(인문과학)의 전통
Ⅲ. 현대 인문학(현대 인문과학)의 등장
Ⅳ. 현대 인문학(현대 인문과학)의 배경
Ⅴ. 현대 인문학(현대 인문과학)의 특성
Ⅵ. 현대 인문학(현대 인문과학)과 영역 변화
1. 새로운 세
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미술나라
김명순外(2005)유아보육프로그램. 서울시
김미애 · 류경화(2000). 놀이지도. 동문사
안연진·이성숙(2002).유아생활지도.삼광 1. 들어가는 말
2. 기본 철학
1) 비지시적, 아동중심, 인본주의 놀이 (nondirective, child-centered, humanistic play
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민속원, 2002
<참고사이트>
<苗族>
1。http://tour.fdc.com.cn/whx/71102.htm
2。http://blog.naver.com/hichunsa?Redirect=Log&logNo=150042244134
3。http://www.tvtour.com.cn/dv/video_1171.html
<白族>
1。http://www.e56.com.cn/system_file/minority/baizu/fengsuxiguan.htm
2。http://www.yn369.
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학습지도 서식 모음집 한국콘텐츠미디어 저 | 한국콘텐츠미디어 | 2013.01.01
주제별 유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2013.08.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 계획안 작성시 고려할 사항
2. 영유아 일일 계획표
3. 영유아 주
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학습지도 서식 모음집 한국콘텐츠미디어 저 | 한국콘텐츠미디어 | 2014.01.01
주제별 유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2013.08.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육계획안 작성시 고려 사항
2. 생활 주제 선정 및 만 5세 보육계획안
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2002
황달기 역, 관광인류학의 이해, 일신사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 하와이의 아울라니 궁전
Ⅲ. 하와이의 폴리네시아 민속촌
Ⅳ. 하와이의 민요 알로하오에
Ⅴ. 하와이의 전통 무용 훌라
Ⅵ. 하와이의 섬을 발견한 캡틴 쿡
참고문헌
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전통적으로 제기를 만드는 과정
구멍 뚫린 엽전이나 둥근 쇠붙이와 창호지 또는 닭 털을 마련하여 다음과 같이 만든다.
1) 창호지(길이 약 10㎝)를 10여 가닥으로 오래기를 내고, 한쪽 끝을 실로 동여매어 종이 술을 만든다.
2) 닭 털(길이 약 10
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전통적 지능 이론과의 비교를 중심으로> 창원대학교 대학원, 2004
허지연 <가드너의 다중지능 이론을 활용한 중학교 미술교수·학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007
김진 <콜버그의 도덕발달> UUP 2013
콜버그 <콜버그의 도
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