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지도와 사회사업의 도입
6) 제도화 과정에서 나타나는 문제
7) 학교사회사업 제도화의 과제
3. 근로 아동
1) 근로아동의 개념
2) 근로 청소년의 원인과 유형
3) 근로 청소년의 문제점
4) 근로 청소년을 위한 복지 대책
4. 미혼부
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교육, 인성예절교육, 유해환경 예방교육, 가족캠프 운영
(9) 도서관사업
다양한 독서문화프로그램을 통해 참여아동·청소년의 정서발달 및 올바른 인격형성에 도움을 주어 바른 인생관 형성을 도모하는 사업 -독서동아리, 유해환경예방교육,
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한국 의료사회사업의 발달
4. 의료사회사업의 분야
5. 의료사회사업의 중요성
6. 의료사회사업의 가치와 전망
정신보건사회사업
1. 정의
2. 정신보건사회사업의 개념
3. 정신보건사회사업의 기능과 복지사의 역할
4. 정신보건사회복지
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교육, 치매주/단기보호, 경로당활성화 등 다양한 분야의 자원봉사자를 모집 후 VMS통한 관리
7) 지역사회 네트워크(결연 또는 협약기관
후원처(서울남부교회, 한국남부발전, 신선설농탕, 비비큐, 삼성건강약국 등 , 서울시노인복지관협회, 국민
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한국아동복지학.
권이종(1997), \"학교폭력의 발생배경과 지도방안\", 한국교육사회학회. 청소년문제와 교육의 과제. 1. 들어가면서
2. 학교폭력의 정의
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 특징 및 경향
5. 학교폭력의 실태
6. 학교폭
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지도·조언·개선, 여러 줄 세우기
평가 내용
명제적 지식(내용적 지식),학습의 결과 중시,학문의 지능적 구성 요소
절차적 지식(방법적 지식),학습의 과정 중시,실천적 지능의 구성 요소
평가 방법
선택형 평가 위주,표준화 검사 중시, 대규모
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교육. 양서원
김진호이병래(2006). 유아정신건강. 동문사
박선환·박숙희·신은영·이주희·정미경·김혜숙 공저(2001). 정신건강론. 서울. 양서원.
정미라배소연이영미(2007). 영유아를 위한 건강 및 영양교육. 파주: 양서원
한국선(2000). 영·유아중
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놀이, 고양이와 쥐 놀이, \'무궁화 꽃이 피었습니다\'놀이, 대장놀이, 과녁 맞히기, 얼음지치기, 윷놀이 등이 새롭게 추가되었다. 그러나 5학년에서는 씨름만 다루어 다른 학년에 비하여 민속운동 지도내용이 미흡하며, 4, 5차 교육과정에서 다
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교육과정에 따른 전통음악 지도 방법에 관한 연구, 충남 : 공주대대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통음악지도(국악교육)의 중요성
Ⅲ. 한국전통음악지도(국악교육)의 장단지도
1. 기본박 감각 익히기
2. 사물놀이를 통한 장단
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교육과정
해방 이후 우리나라 교육은 전통문화와 전통예절은 가정에 맡기고 경제부흥을 위한 지식중심의 교육이 되었다. 그로 인하여 황금만능사상과 인명경시 풍조 및 윤리가 실종되어 가문의 예의범절, 전통문화, 효사상이 다음 세대에 전
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