 |
과의 원활한 소통과 협업을 통해 성과를 도출하는 데 주력할 것입니다. 커뮤니케이션 능력을 향상시켜 다양한 이해관계자들과의 원활한 의사소통을 통해 성공적인 결과를 이끌어내고자 합니다.
마지막으로, 지속적인 자기계발과 학습을 통
|
|
 |
고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다
|
|
 |
고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다
|
|
 |
교사가 생활 속에서 애정 어린 관심을 갖고 지켜보고 있다는 확신을 갖도록 생활 상담을 진행하여 학교생활의 어려움을 해소할 수 있도록 지도하겠습니다. 성장과정, 본인의 성격및 장점, 교직관, 교사임용시 포부및 학습지도계획
|
|
 |
학습과정이 자기주도적으로 이루어졌는지, 학생의 진로계획이 본교의 설립목표, 교육과정 등에 일치하는지의 관점에서 평가하여 주십시오.
2.배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등 지원 학생의 중학교 활동을 통하여 나타난 인성 요소
|
|
 |
학습지도, 생활지도를 하는 것이 중요하다고 생각합니다. 학생들의 가정환경, 개인적인 특성 등을 충분히 파악하고자 노력하겠습니다.
마지막으로 가르치는 교과에 대한 해박한 지식과 정보를 갖추고자 노력하겠습니다. 또한 적절한 교수방
|
|
 |
과 통계 기본 교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검정)
미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정)
※ 수행평가지 ? 성 격
? 목 표
? 교수 ? 학습 방법
? 평
|
|
 |
학교 재학 기간 중 또는 최근 3년 동안 자신에게 가장 큰 영향을 준 책 2권을 고르고, 그 이유 또는 의미에 대하여 구체적으로 기술하십시오.(단순한 책 내용 요약 지양)
[인성] 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타
|
|
 |
과 개성에 맞는 꿈을 키워주고 미래를 밝혀주는 교사가 되겠습니다. [ 중고등학교 교사 입사지원서 합격예문 ]
1. 성장과정 : 자립형 인재
2. 성격소개 : 넓은 시야와 실행력
3. 학교생활 : 토론에 능한 교사
4. 지원동기 및 입사 후
|
|
 |
과목 또는 역할과 그 과정에서 겪었던 어려움, 그리고 이를 해결하기 위해 기울인 노력에 대해 서술해 주세요.
4. 도덕 또는 윤리 교사로서 학생들의 인성 함양과 올바른 가치관 형성을 위해 본인이 실천하고자 하는 교육 방침이나 철학을 구
|
|
메뉴펼치기
