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기술 활용의 초점을 사업방식의 구조적 변화에
맞출 것인가 아니면 전통적인 제품 및 공정의 개선에 맞출 것인가?
② 시장에 대한 접근방법의 개선과 내적 효율성 증대 중 특히 어느 부분에 정보
기술의 활용을 위한 노력을 집중시킬 것인가?
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교육방송의 개선 방향
(1) 도서벽지를 포함한 도내 전 초중고등학교에 2Mbps인 E1급 회선이 확보되어야겠다.
(2) 정보통신기술(ICT) 수업 과정에 우리 도 인터넷 교육방송 정보가 최대한 활용되는 수업기술이 함께 제공되어야겠다.
(3) 양질의 다양
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활용 사례
1) 손목시계형
2) 밴드(팔찌)형
3) 안경형
4) 펜턴트형
5) 모자형
6) 신발형
7) 티셔츠형
6. 웨어러블 디바이스의 전망의 SWOT분석과 발전 방안
1) 웨어러블 디바이스의 기술발전 전망
2) 웨어러블 디바이스의 발전방안
참고자
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적 특성을 이해, 자신과 다른 사람의 정보 기술 활용을 비판적으로 성찰한다.
2. 영국의 새 교육 과정에 나타난 ICT 교육
영국은 현재의 교육 과정을 개편하여 2000년 9월부터 개정된 교육 과정을 시행하기로 하였다. 새로운 교육 과정이 제시되
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과(영어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
영어 과목에서의 활용 방안을 살펴보면 다음과 같다.
▶ 키워드를 이용한 검색을 통해 영어에 관한 자료를 인터넷에서 찾아보기
▶ 주어진 주제에 대하여 관련된 인터넷 사이트(예: 영어학습 사이
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교육과정의 기본 철학이라 할 수 있는 것으로 전반적으로 교육과정의 방향을 지식 정보 사회를 주도적으로 이끌어 갈 수 있는 인재 양성으로 두는 내용을 포괄 할 수 있다. 각 교과 교육과정의 구성 내용 측면에서는 ICT 소양 및 활용 교육의
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과 지속적인 관찰을 근거로 한 포트폴리오 평가
상호 평가, 자기 평가 등의 학생 평가를 결합한 다양한 평가
기능뿐만 아니라 태도 및 협동성 등 정의적 영역까지 평가
Ⅵ. 체육과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
컴퓨터를 활용한 교수-
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방송구역
2) 허가추천 신청 단위
3) 대상 사업자 선정 방식
4) 신청 자격
4. 방송의 공적책임?공정성?공익성 확보방안
1) 기본 방향
2) 세부 방안
5. 시청자 복지 증진 방안
1) 기본방향
2) 세부방안
6. 지역적?사회적?문화적 필요성과 타당성
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과 가창학습지도(교육지도)
1. 가창 학습의 문제점
2. 가창 학습을 통한 자기 구현
1) 자기 만의 독특한 표현 학습
2) 가창과 음악 탐색
3) 가창 기능 향상 원리
3. 가창 학습의 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(교육지도)
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가정학습체제)의 정의
Ⅲ. 사이버가정학습(사이버가정학습체제)의 교재
Ⅳ. 사이버가정학습(사이버가정학습체제)의 단계
Ⅴ. 사이버가정학습(사이버가정학습체제)과 e-learning(이러닝)
1. e-learning의 개념
2. e-learning과 ICT활용 교육의 차
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