|
방송 규격 비교, 대한전자공학회
- 홍진우(2012), 차세대 스마트TV 서비스 기술 전망, 한국정보통신학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV(텔레비전)의 특성과 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅲ. TV(텔레비전)의 역할
Ⅳ. TV(텔레비전)의 영향
1. TV의 교육적 기능
|
|
|
과 정보격차 완화」, 동부산대학 문헌정보과, Vol6
임성옥, 「루소와 맑스의 평등사상 비교연구」, 한국교원대 교육대학원, 2000
조정문(2001), 「정보격차에 대한 이해 및 해소정책」,한국정보과학회, Vol 19, Num9
황혜선(1999), 「정보격차해소요인
|
|
|
방송시장 정책과 법적 규제, 한국언론진흥재단
◇ 허주형(2007), 일본 IT 산업 : 통신 시장을 중심으로, 정보통신정책연구원 Ⅰ. 일본의 IT시장(정보기술시장)
Ⅱ. 일본의 모바일시장
1. 기본 과금액은 100엔
2. i-모드의 성공과 콘텐츠의 역
|
|
|
과 지역사회의 선진화가 실현되고, 방송, 산업, 기업, 교육, 연구 등의 부분에 두루 초고속, 고기능의 정보통신 환경이 구축될 수 있을 것이다.
우리나라의 초고속정보통신망 구축 계획의 단계별 서비스의 특징과 기술개발 목표를 표3에 요약
|
|
|
정보통신기술의 발전
4) 정치∙지정학적 질서의 개편
5) 소비자 취향 변화
2. 초일류기업과 정보통신기술
3. 기업 IQ 향상을 위한 정보통신기술의 활용
1) 조직과 정보 시스템의 관계
2) 정보 시스템의 역할 변천
3) 정보 시
|
|
|
정보를 검색, 가공, 활용하는 하드웨어 및 소프트웨어 분야를 말한다(kpmg, 1996).
그런데 이러한 산업 구조가 방송과 통신의 융합에 따라 근본적으로 변화한다는 것이다. 방송망과 통신망이 공히 디지털 정보를 전송하게 되면 정보형태와 대응
|
|
|
활용한 수업이 학습태도 및 동기 유발에 미치는 영향
-고등학교 7차 교과 재량 활동 수학 보충 과정을 중심으로-
-이영종(2003). 정보 통신 기술 (ICT)을 활용한 통계 교육 방안
-심화 선택 ‘확률과 통계’ 중심으로-
-Stephen M.Alessi, Stanley R. Trollip
|
|
|
교육 패러다임의 전환은 공급자 중심에서 수요자 중심의 교육, 정해진 시공간에서 이루어지는 폐쇄된 교육에서 시공간적 제약을 초월한 열린 교육으로, 교육 정보의 독과점에서 교육 정보의 공유로, 제한된 정보 활용에서 세계 정보의 공동
|
|
|
기술이나, 경제, 그리고 관련 산업의 발전에 따른 것만은 아니다. 넓게 본다면 정보기술의 발전과 확산에는 정치경제적, 사회적, 문화적 변화의 요소도 포함되어 있다. 경제적·기술적 목표만이 정보통신 정책의 기본적 요소가 아니듯 정보통
|
|
|
과에 대한 자료를 수집하고 분석할 수 있는 정보시스템을 구축하였다.
이러한 시스템들은 주로 서로 다른 기관들간에 서로 정보를 공유할 수 있는 기술 즉, DBMS를 활용하고 있는데, 이것이 가능하기 위해서는 원거리통신망(WAN)이 필수적이라
|
|
메뉴펼치기
