|
자원봉사활동의 범위와 자원봉사센터의 역할
(3) 자원봉사센터의 역할 구분
2) 지역아동센터
(1) 지역아동센터의 개념과 설치목적
(2) 지역아동센터의 기능과 추진 전략
(3) 지역아동센터의 운영
(4) 지역아동센터의 운영지원 및 운영현황
|
|
|
환경
1.3. 영양과 식사
2. 건강보호의 욕구
2.1. 정기적인 건강검진
2.2. 운동과 신체활동
2.3. 정신적 건강 관리
3. 문화적 욕구
3.1. 사회적 교류와 인간관계
3.2. 취미와 여가 활동
3.3. 교육 및 평생학습
결론
|
|
|
교육환경을 마련해주는 것을 목표로 한다. 또한 학교사회사업의 대상과 실제 응용 프로그램에서도 보았듯이 학교사회사업의 수혜자가 꼭 '문제학생'들로만 한정되는 것은 아니다. 일반 학생을 대상으로도 한다. 이런 학교사회사업이 아직 우
|
|
|
체험비 6천원×15명×12월
1,080,000
8.3
-
-
집단활동
120,000
재료비 10천원×12월
120,000
0.9
-
-
가족참여
가족행사
180,000
가족행사 30천원×6회
180,000
1.4
-
-
보호자모임
120,000
30천원×4회
120,000
1.4
-
-
자원봉사관리
간담회/
교육
180,000
30천원×6회
-
-
180,000
1
|
|
|
체험비 6천원×15명×12월
1,080,000
8.3
-
-
집단활동
120,000
재료비 10천원×12월
120,000
0.9
-
-
가족참여
가족행사
180,000
가족행사 30천원×6회
180,000
1.4
-
-
보호자모임
120,000
30천원×4회
120,000
1.4
-
-
자원봉사관리
간담회/
교육
180,000
30천원×6회
-
-
180,000
1
|
|
|
교육 치료적 방법론
2. 가출청소년의 문제점
3. 청소년문제의 유형별 현황과 지도
Ⅳ. 가출청소년 대책과 해결방안
1. 가출청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
2. 가출청소년 문제에 대한 해결방안
Ⅴ. 가출 청소년문제 사회복지적 전략
|
|
|
활동이 가능한 현재의 인터넷 문화 및 시스템에 대한 제고가 요구된다. 가령, 부모님과 합의된 시간대에만 접속이 가능하거나, 하루에 2 - 3시간 정도의 부모님과의 합의된 게임 사용 시간이 넘으면 그 날은 접속을 할 수 없게 하는 등의 안전
|
|
|
교육사업을 제도화시키며, 가출한 청소년이 학교에 돌아가서 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 사후지도에 힘써야 한다. 마지막으로 가능한 한 청소년에게 긍정적인 사회참여의 기회를 부여해야 한다. 청소년들은 항상 동일한 시기에 머물러
|
|
|
활동에 대한 주체적인 참여를 유발하고자 매년 ‘월드비전 아동권리캠프’를 실시해오고 있다. 아동권리캠프에는 전국 12개 월드비전 지부 및 사업장을 대표하는 약 200여 명의 아동들이 모여 아동권리에 대해 교육을 받고, 토론과 함께 직접
|
|
|
활동
1. 청소년 수련활동의 개념
2. 청소년 수련활동의 특징
3. 청소년 수련활동의 유형
4. 청소년 수련활동의 의의와 효과
5. 청소년 수련활동의 구성
Ⅵ. 청소년 관련법과 행정체계
1. 청소년관련법
2. 청소년정책
Ⅶ. 청소년 복지문제
|
|
메뉴펼치기
